第5章 导数及其应用(单元培优卷)-2023-2024学年高二下学期数学核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版2020选修一+选修二)
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内容正文:
第5章 导数及其应用(单元培优卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、填空题(本大题满分54分)本大题共有12题,1-6题每题4分,7-12题每题5分,
1.函数的导数 .
2.函数的驻点(使得导数为零的自变量的值)为 .
3.已知曲线在处的切线为,则过点且与切线垂直的直线方程为 .
4.若函数在,上为严格增函数,则实数的取值范围为 .
5.函数在处的切线方程为 .
6.已知函数,,如果对任意的,都有成立,则实数的取值范围是 .
7.已知函数在处有极值0,则 .
8.若直线与曲线相切,直线与曲线相切,则的值为 .
9.对于函数,在处取极值,且该函数为奇函数,求 .
10.已知函数,若存在,,使得,则的最小值是 .
11.已知函数,其导函数为,下列命题中真命题的序号为 .
①的严格减区间是
②的极小值是
③当时,对任意的且,恒有(a)(a)
12.若函数的图象上存在不同的两点,使得函数的图象在这两点处的切线互相垂直,则称函数具有性质.若函数具有性质,其中,,为实数,且满足,则实数的取值范围是 .
二、选择题(本大题满分18分)本大题共有4题,每题只有一个正确答案,13/14题每题4分,15/16题5分。
13.已知函数在处有极小值,则实数的值为
A.2 B.2或6 C.6 D.4或6
14.当时,不等式恒成立,则实数的取值范围为
A. B. C. D.
15.设定义在上的函数,则不等式的解集是
A. B. C. D.
16.已知函数,过点作曲线的切线,下列说法正确的是
A.当时,可作两条切线,则的值为
B.当,时,可作两条切线
C.当,时,有且仅有一条切线
D.当时,可作三条切线,则
三、解答题(本大题共有5题78分,17-19题每题14分,20/21每题18分),解答下列各题必须写出必要的步骤。
17.已知,.
(1)求函数的单调区间;
(2)容易证明对任意的都成立,若点的坐标为,、为函数图像上横坐标均大于1的不同两点,试证明:;
(3)数列满足,,证明:.
18.已知函数.(其中为常数)
(1)若,求曲线在点,(2)处的切线方程;
(2)当时,判断函数是否存在零点?如果存在,求出零点的个数;
(3)当且时,试讨论函数的单调区间和极值.
19.已知函数.
(1)若,求的单调区间;
(2)若,时恒成立,求实数的取值范围.
(3)定义函数,对于数列、,若,,则称为函数的“生成数列”, 为函数的一个“源数列”.
①已知,为函数的“源数列”,求证:对任意正整数,均有;
②已知,为函数的“生成数列”, 为函数的“源数列”, 与的公共项按从小到大的顺序构成数列,试问在数列中是否存在连续三项构成等比数列?请说明理由.
20.已知函数f(x)=ex+2e﹣x+a.
(1)若直线y=x+3是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(2)若f(x)≥x2﹣x+1对任意实数x恒成立,求a的取值范围;
(3)若,且f(x1)•f(x2)≥3(x1+x2+k),求实数k的最大值.
21.若函数满足:对任意,,,都有,则称函数具有性质.
(1)设,,分别判断与是否具有性质?并说明理由;
(2)设函数具有性质,求实数的取值范围;
(3)已知函数具有性质,且图像是一条连续曲线,若在上是严格增函数,求证:是奇函数.
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第5章 导数及其应用(单元培优卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、填空题(本大题满分54分)本大题共有12题,1-6题每题4分,7-12题每题5分,
1.函数的导数 .
【分析】结合基本初等函数的求导公式即可求解.
【解答】解:的导数.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了函数的求导公式的应用,属于基础题.
2.函数的驻点(使得导数为零的自变量的值)为 或 .
【分析】利用驻点的定义即可求出结果.
【解答】解:因为,则,令,即,解得或,
所以驻点为或.
故答案为:或.
【点评】本题主要考查导数的运算,属于基础题.
3.已知曲线在处的切线为,则过点且与切线垂直的直线方程为 .
【分析】求得,得到切线的斜率,进而求得所求直线的斜率,结合点斜式方程,即可求解.
【解答】解:由函数,可得,
则,即切线的斜率为,
所以所求直线的斜率为1,其方程为,即.
故答案为:.
【点评】本题考查导数的运用:求切线方程,以及两直线垂直的条件,考查方程思想和运算能力,属于中档题.
4.若函数在,上为严格增函数,则实数的取值范围为 , .
【分析】先对函数求导,结合导数与单调性关系分离参数,然后结合恒成立与最值关系的转化即可求解.
【解答】解:因为在,上为严格增函数,
所以在,上恒成立,
当或时,为任意实数,
当时,恒成立