河南省南阳市邓州市2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

邓州市2023 ~2024学年第二学期期中质量评估七年级 道德与法治试卷 注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，不可查阅资料，应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17 小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母涂在答题卡相应的位置) 1.国家主席习近平说过“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”对此，充满青春活力的我们应该 ①积极探索自己的青春未来 ②认真规划自己的青春理想 ③勇敢尝试促使自己进步 ④想尽一切办法改变世界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.小孟在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；……”面对充满矛盾心理的青春期，小孟有些茫然。下面解释正确的有 ①青春期充满矛盾心理，是成长过程中的正常现象 ②这些矛盾心理很正常，不会阻碍我们前进 ③这些矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机 ④这些矛盾心理是正常的现象，我们无法克服 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3.青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵。这七年级道德与法治 第1页(共6 页) 告诉我们 A.青春美好，没有烦恼 B.青春短暂，及时享乐 C.青春飞扬，我行我素 D.青春有格，行己有耻 4.步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。以下认识符合思维独立性的是 ①追求人生精彩，一味追求独特 ②对未知事物充满探索的欲望 ③不人云亦云，有自己的独到见解 ④接纳他人合理、正确的意见 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.由于生理和心理成长不同步，进入青春期的我们会产生矛盾心理，如果不能合理调节，会影响我们的身心健康成长。以下几种调节青春期矛盾心理的方法，你认为恰当的是 ①积极参加校运会、合唱等集体活动 ②烦恼的时候，去网上怼人来宣泄 ③通过写日记、自我解嘲来进行调节 ④培养兴趣爱好，转移自己的注意力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这启发我们异性交往 A.应心里坦坦荡荡，行为落落大方 B.对情感需要慎重对待、理智处理 C.要使人对你望而生畏，敬而远之 D.异性交往最好的时节是春天，而不是秋天 七年级道德与法治 第2页(共6 页) 7.小丽性格开朗，聪明伶俐。她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。与异性同学交往，有利于 ①我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊 ②锻炼我们与人沟通交往的能力 ③男女同学之间互相学习，取长补短，共同进步 ④萌发对异性的好感 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”下列对“格”解读正确的是 A.飞扬青春 善待青春 B.墨守成规一成不变 C.行己有耻止于至善 D.唯我独尊 我行我素 9.三月的人民公园，百花齐放。人们游园赏花，愉悦身心。但也有个别市民折花爬树挖野菜，大煞风景。对个别市民的行为，下面点评正确的是 A.陶冶美好情操，品尝情感韵味 B.参加劳动实践，体现生命价值 C.应该崇德扬善，传递生命温暖 D.应该“行己有耻”，自觉遵守规则 10.慎独”一词出自《礼记·中庸》，对它的通俗理解是谨慎独处，在没有别人在场和监督的时候，也能够严格要求自己，不做违背道德的事，不做违纪违法的事，不做违背良心的事。“慎独”要求我们 ①养成自我省察的习惯 ②敞开心扉，开放自己，广交朋友 ③检视自身的不足，积极调整自己 ④端正自己的行为，“止于至善” A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 七年级道德与法治第3页(共6 页) 11.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列诗句与“止于至善”意思最相近的是16. 17 二、 A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 D.此曲只应天上有，人间能得几回闻 12.此时正在考试的你，或许紧张，或许焦虑，不妨尝试做几个深呼吸来调整状态，沉着应考。这一