第七单元知识清单-2023-2024学年语文四年级下册统编版

第七单元 知识清单 一、字词积累 1.字 （1）难读的字 砚（yàn）台 乾(qián)坤　 单（chán）于 芙（fú）蓉（róng） 轻骑（qí） 卢纶（lún） 酣（hān）睡 调遣（qiǎn） 汹（xiōng）涌 岗（gǎng）位 弥（mí）漫 慷慨（kǎi） 剖(pōu)开 主宰（zǎi） 屡(lǚ)次 晕（yūn）倒 敞(chǎnɡ)开 包蕴(yùn) 拘（jū）束（shù） （2）难写的字 壶：上半部分是“士”，不是“土”。 雁：被包部分是“亻”加“隹”，“隹”有四横。 乾：右下部分是“乙”，不要写成“己”。 伦：右半部分是“仑”，不要写成“仓”。 窿：下半部分右边不要少写一横。 宰：下半部分是“辛”，“辛”有三横，中间一横最长。 遣：注意被包部分的写法，和笔顺：先内后外。 （3）多音字 单 [chán]单于 [dān]单独 将 [jiāng]将来 [jiàng]将领 [qiāng]将进酒 晕 [yūn]晕倒 [yùn]光晕 曲 [qū]曲折 [qǔ]曲调 （4）笔顺 遣： 雁： 2.词 （1）会写的词 芙蓉 洛阳 水壶 大雁 砚台 乾坤 窟窿 混乱 维持 秩序 岗位 主宰 调遣 践行 行驶 凌晨 腹部 剖开 嘶哑 势不可当 英伦海峡 惊慌失措 （2）解词 蓦地：表示出乎意料，让人感到意外。 须臾：极短的时间；片刻。 你推我搡：形容人群混乱，拉拉扯扯，拥挤无序。 势不可当：来势凶猛，不能抵挡。 井然有序：形容整齐有次序，一点也不混乱。 惊慌失措：害怕紧张，以至不知所措、失去常态。 相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。 巍然屹立：像山一样高耸而稳固地直立着。比喻高大雄伟，不可动摇。 惊恐万状：形容因为惊慌恐惧到极点。 猝然而至：形容事情突然、出乎意料地来到。 心悦诚服：诚心诚意地服从或佩服。 意味深长：形容含义深刻，耐人寻味。 二、课文内容 人文主题：人物的品质 语文要素：从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 《22.古诗三首》《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表达了诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身自好的志向和品格。《塞下曲》是一首边塞诗，诗人描述了一个精彩的边塞战斗场景，赞扬了戍边将士的英勇威武，字里行间充溢着英雄气概。《墨梅》是一首题画诗，借墨梅自喻，表达诗人的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 《23.“诺曼底号”遇难记》是雨果创作的短篇小说，讲述了哈尔威船长在“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际，镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事，歌颂了他忠于职守、舍己为人的崇高品质。 《24.黄继光》讲述的是二十世纪五十年代抗美援朝战争“特级英雄”黄继光的事迹。1952年10月，在上甘岭战役中，为夺下被敌人占领的597.9高地，黄继光冒着枪林弹雨去执行爆破任务，他将生死置之度外，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，为夺取战斗的胜利付出了年轻的生命。 《25.挑山工》是作家冯骥才写的登泰山见闻。作者登泰山时见到挑山工登山，走的路程比游人长，但速度并不比游人慢，从而悟出生活的道理：做事只要认定一个目标，并脚踏实地坚持不懈的做下去，就能达到目的。 三、文学常识 1　 王昌龄（698—757）：字少伯，盛唐著名边塞诗人，擅长七言绝句，后人誉为“七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。代表作有《王昌龄集》等。 2　 送别诗：是抒发诗人离别之情的传统诗歌。如：《芙蓉楼送辛渐》《赠汪伦》。 3　 边塞诗：是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。如：《塞下曲》《从军行》。 4　 题画诗：题画诗是一种艺术形式。在中国画的空白处，往往由画家本人或他人题上一首诗。诗的内容或抒发作者的感情，或谈论艺术的见地，或咏叹画面的意境。如：《墨梅》《竹石》。 5　 维克多·雨果（1802—1885年）：法国作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”，他的作品在法国及世界有着广泛的影响力。代表作：长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》，短篇小说《“诺曼底号”遇难记》等。 6　 冯骥才：1942年2月9日出生于天津市，中国当代作家、社会活动家。著有短篇小说《雕花烟斗》，散文《挑山工》，中篇小说《神鞭》，散文集《灵魂不能下跪》、《爱犬的天堂》，文集《绵山神佛造像上品》，小说散文集《散花》，学术著作《消逝的花样》等。 四、书后习题 《22.古诗三首》 1.说说下面诗句意思，再想想这些诗句表现了怎样的精神品格。 （1） 洛阳亲友如相问，一