第38期 9.1 分式及其基本性 9.2 分式的运算-【数理报】2023-2024学年七年级下册数学学案(沪科版 安徽专版)

2024-04-29
| 2份
| 4页
| 338人阅读
| 5人下载
教辅
《数理报》社有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 9.1 分式及其基本性质,9.2 分式的运算
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2024-04-29
更新时间 2024-04-29
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2024-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44833738.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 (上接4版参考答案) 所以 k的值为 3, 4,5. 18.(1)因为 x2+ y2-3xy=4, 所以(x-y)2-xy =4. 因为x-y=3, 所以xy=5. (2)因为 xy=5, x2+y2-3xy=4, 所以x2+y2=3xy +4=19. 所以(x+y)2=x2 +2xy+y2 =29. 19.(1)4,槡21- 4; (2)因为 2<槡5 <3,所以槡5的整数部 分是2,小数部分是槡5 -2,即a=槡5-2.因 为3<槡15<4,所以 槡15的整数部分是3, 即b=3.所以(a+2)2 +b=(槡5-2+2) 2+ 3=8.因为8的立方根 是2,所以(a+2)2+b 的立方根是2. 20.(1)B是 A的 “郡园多项式”.理由如 下: (x-2)(x+3)= x2+x-6. 因为x2+x-6的 项数比A的项数多1, 所以B是A的“郡 园多项式”. (2)(x2-x+3m) (下转2,3版中缝) 书 分式的加减运算应用广泛,下面举例加以说明,供 同学们参考. 一、比较大小 例1 已知b>a>0,则分式 ab与 a+1 b+1的大小关 系是 (  ) A.ab < a+1 b+1 B. a b = a+1 b+1 C.ab > a+1 b+1 D.无法确定 分析:利用异分母分式的减法法则,从而得到 a b与 a+1 b+1的大小关系. 解: a b - a+1 b+1 = a(b+1)-b(a+1) b(b+1) = a-b b(b+1). 因为b>a>0,所以a-b<0,b+1>0. 所以 a-b b(b+1)<0.所以 a b- a+1 b+1<0. 所以 a b < a+1 b+1. 故选A. 二、求待定字母 例2 已知 Ax-1- B 2-x= 2x-6 (x-1)(x-2),则A- B= . 分析:根据异分母分式的减法法则计算等式的左 边,根据题意列出方程组,解方程组即可. 解: A x-1 - B 2-x = A(2-x)-B(x-1) (x-1)(2-x) = (-A-B)x+(2A+B) (x-1)(2-x) = (A+B)x-(2A+B) (x-1)(x-2) . 根据题意,得 A+B=2, 2A+B=6{ . 解得 A=4, B=-2{ . 所以A-B=6. 故填6. 三、求代数式的值 例3  若 1x+ 1 y =-2,则分式 x-xy+y 3x+5xy+3y= . 分析:运用分式的加法法则将已知等式进行通分变 形,然后利用整体思想代入求值. 解:因为 1 x+ 1 y= y+x xy =-2,所以x+y=-2xy. 所以原式 = (x+y)-xy3(x+y)+5xy= -2xy-xy 3×(-2xy)+5xy=3. 故填3. 书 一、运用乘法分配律简化运算 例1 化简:( 2m m2-4 + 12-m)÷ 1 m+2= . 分析:先把除法运算转化为乘法运算,然后运用乘 法分配律求解即可. 解:原式 =[ 2m (m+2)(m-2)+ 1 2-m]·(m+2) = 2m (m+2)(m-2)·(m+2)+ 1 2-m·(m+2) = 2mm-2- m+2 m-2= 2m-m-2 m-2 = m-2 m-2=1. 故填1. 二、运用乘法公式简化运算 例2 计算:(yx- x y)( y x+ x y)( y2 x2 +x 2 y2 ). 分析:本题符合平方差公式的特点,应连续运用平 方差公式后求解. 解:原式=(y 2 x2 -x 2 y2 )( y2 x2 +x 2 y2 )=y 4 x4 -x 4 y4 =y 8-x8 x4y4 . 三、运用裂项相消简化运算 例 3  计 算: 1x-1 + 1 (x-1)(x-2) + 1 (x-2)(x-3). 分析:观察式子的后两项,我们会发现它们的分母 都是差为1的两个因式乘积的形式,且分子为1,故可用 1 n(n+1)= 1 n- 1 n+1将式子变形后再计算. 解:原式= 1x-1+ 1 x-2- 1 x-1+ 1 x-3- 1 x-2 = 1x-3. 四、运用分离整式简化运算 例4 计算:x 2+4x+5 x+2 - x2+6x+10 x+3 +1. 分析:由于x2+4x+5=(x+2)2+1,x2+6x+10 =(x+3)2+1,故本题的两个分式都可先逆用同分母分 式的加法法则,即运用 a+b c = a c+ b c,分离出一个整 式和一个较简单的分式,合并后再通分. 解:原式=(x+2) 2+1 x+2 - (x+3)2+1 x+3 +1 =x+2+ 1x+2-x-3- 1 x+3+1 = 1x+2- 1 x+3= x+3-(x+2) (x+2)(x+3) = 1 x2+5x+6 . 书 一、分母是单项式 分母是单项式,应取各 分母

资源预览图

第38期 9.1 分式及其基本性 9.2 分式的运算-【数理报】2023-2024学年七年级下册数学学案(沪科版 安徽专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。