塔里木河(课件)-2023-2024学年人教版(2012)音乐六年级下册

2024-04-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 欣赏 塔里木河
类型 课件
知识点 听赏内容
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 240.29 MB
发布时间 2024-04-29
更新时间 2025-08-07
作者 Fat32_8848
品牌系列 -
审核时间 2024-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44831368.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

视频资料 塔里木河 请同学们思考 1、歌曲的情绪是怎样的? 2、歌曲的节奏有什么特点? 视频资料 请同学们思考 1、歌曲的情绪是怎样的? 2、歌曲的节奏有什么特点? 欢快的 节奏具有维吾尔族音乐的风格特点 用“da”挥拍一起来读一读这些切分节奏。 一起用手打节拍,口用“da”读读以下节奏。 请试打下列含有切分音的节奏并视唱简谱 请同学们再次聆听 想一想 1、你能找出歌曲中的切分节奏吗? 2、分析歌曲的结构是怎样的? 范唱 单二部曲式:A+B 请听第一段范唱,找出乐句的特点。 范唱 旋律的进行由同音反复的切分节奏和大跳旋律音程开始。缓缓的音阶下行; 范唱2 观察第二乐段旋律线,思考乐句有什么特点? 第一二乐句各四小节。为重复性乐句,开始为主音切分节奏的重复。 在两小节高八度的主音“哎”之后,第三乐句进入,这里是歌曲的高潮,旋律的音区较高。 范唱2 同学们用切分节奏拍手或拍桌子为第二段歌曲伴奏。 请用LU音随音乐哼唱第二段 范唱2 A B A乐段由同音反复的切分节奏和大跳音程开始,富有舞蹈性和轻松感,突出了欢快的情绪 B乐段出现歌曲的高潮,旋律的的音区较高。变得舒展,表现了对“母亲河”的热爱。 对比AB两段的不同点 视频资料 视频资料 视频资料 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Lavf59.16.100 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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