关爱老人 弘扬美德——粤教版《综合实践活动》九年级上册

关爱老人 弘扬美德 粤教版《综合实践活动》九年级上册 社会 服务 夕阳无限好，敬老情更浓。我们中华民族一贯有着尊老爱老、敬老助老的传统美德， 身边随处可见形式多样的“关爱老人送温暖” 活动。 活动引入 围绕“关爱老人，弘扬美德 ”这个研究主题，我们要从哪些方面开展研究呢？用实际行动来尊老爱老，为老人带来更多的关怀与爱。 头脑风暴 活动过程 可以通过小组讨论，绘制思维导图。 活动过程 提出研究问题 优化问题 活动过程 1.通过删除、分类、合并、提炼等方式优化问题。 2.利用思维导图等工具进行主题分解，确定细分研究方向。 3.学会提炼、优化问题，注重课题的可操作性和实用价值，并利用不同的学习工具分解主题。 活动过程 合理分工、制定方案 交流与分享 活动过程 组内交流分享 组间交流分享 关爱老人 弘扬美德 主题活动一： 走进夕阳红 活动引入 根据国家统计局公布的数据，截至2020年底，我国60周岁及以上老年人口2.64亿，占总人口的18.7%。按照联合国卫生组织对老龄化社会的划分标准，我国已进入老龄化社会。 学习书法 参加义工活动 学习咏春 1.一探“老龄化”究竟 活动过程 一、了解我国老龄化现状 人口老龄化悄然而至，你对人口老龄化了解有多少？人口老龄化有哪些特征？人口老龄化会带来哪些问题？我们该如何应对呢？尝试上网搜集相关资料，一起探讨一下。 资料整理 活动过程 以小组为单位，每个小组上网搜集资料，并整理归纳好，完成右边表格。 2.走进社区查访实情 活动过程 我国人口老龄化问题日趋严重，你所在的社区人口的实际状况如何？我们可以走进社区，采访相关负责人，获取第一手资料，进行分析探究。 采访社区负责人 2.走进社区查访实情 活动过程 请同学们提前做好采访准备工作，并在采访时做好记录。整理采访内容后，规范填入访谈记录表。 采访注意事项： 1.要提前拟定采访计划，预约好时间和地点。 2.注意礼仪和谈话技巧。 3.认真写好采访提纲，有效记录。 交流与分享 活动过程 1.访谈中印象最深的事： 2.其他收获与感想： 二、调查居家养老和社会养老的差异 活动过程 步入老年后，老人容易产生孤独感，期望子女的亲情温暖，而身体上的毛病，又需要专业的医疗护理。所以，今后是选择居家养老还是社会养老？不少老人对此思虑良多，到底该如何选择呢？ 二、调查居家养老和社会养老的差异 活动过程 居家养老：老人和子女或其他亲戚一起居住，由亲 属照料或雇佣护理人员上门为老年人开展照料服务。 社会养老：老人集中在专门的养老机构养老，如养 老院、老年公寓等。 问卷调查 活动过程 制定调查问卷注意事项： 1.有明确的主题。 2.结构合理、逻辑性强。 3.通俗易懂。 4.控制问卷的长度。 5.便于资料的校验、整理和统计。 请同学们充分讨论，制定调查问卷，并通过线上和线下派发问卷，回收问卷，进行深度分析，撰写调查报告 。 交流与分享 活动过程 可以采用不同方式的展示调查报告。建议以图文并茂的方式进行宣讲，展示调查的核心数据和观点。 三、老人面对面 活动过程 为了精准比较居家养老和社会养老哪种模式更符合老年人的需求，帮助老年人创造一个适合他们自身情况的养老环境，我们决定对老人进行面对面的采访。 采访调查 活动过程 如何进行采访： 1.采访前先和被采访人进行采访前的沟通交流。 2.有礼貌，大方得体。 3.专心倾听，不随意打断对方的讲话，并认真记录讲话要点。 4.声音响亮，语速适中。 5.对于是否可以录音、照相、公开发表采访记录，要事先与被采访人协商。 6.对被采访人配合完成采访要表示感谢。 为了获取更翔实而全面的数据，我们可以对老人、老人的儿女、敬老院负责人等进行现场访问。根据访问调查的对象的不同，我们应提前设计具有针对性的访问调查表。 交流与分享 活动过程 要养成及时整理采访调查结果并形成报告的习惯，让成果及时呈现，不断优化，有助于课题研究的顺利开展。 1.老人面对面访谈小结： 2.访谈过程中需改进的地方： 关爱老人 弘扬美德 主题活动二： 我给老人送温暖 实地考察 活动过程 考察活动的一般程序: 1.提出考察的主题和活动目标。 2.确定考察的地点、时间、对象，设计考察方案。 3.做好必要