湖南省郴州市嘉禾县坦坪镇田心中学 2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

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2024-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 郴州市
地区(区县) 嘉禾县
文件格式 DOCX
文件大小 2.70 MB
发布时间 2024-04-28
更新时间 2024-04-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-28
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来源 学科网

内容正文:

七年级下册道法期中测试卷 时间:90分钟满分:100分 题号 总分 得分 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.不少初中同学对家长和老师的教育缺乏正确的态度,认为父母赶不上潮流,对父母的话听不 进去,甚至动不动就和父母顶撞,甩脸色,发脾气;对老师的批评教育很反感,认为老师和父母 总是和自己过不去。对此,以下看法正确的是 () A.这是背春期自我意识萌芽的表现 B.这是背春期每一个背少年的必然经历 C.这是追求自我个性的表现 D.这是青春生理变化的表现 2.我国著名语言学家:“汉语拼音之父”周有光曾经说过“盲从时代要过去了,现在是独立思考, 不拘一格的时代了。”独立思考,不拘一格要求我们 () A.走自己的路,不管别人如何评论 B.处处追求独特,处处跟风弄潮 C.别人怎么做自己就怎样做,体现“合群” D.既有独到见解,同时又能接受他人正确的意见 3.生活中,我们经常听到类似这样的说法:“他不像男孩子”或“她像假小子”;“男人是棵树,女 人是根藤”;“她就是个女强人”等等。在这里其实就是在用 差异来衡量或要求某个男 性或女性。 () A.兴趣爱好 B.性别刻板印象 C.习惯 D.生理性别特征 4.“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”与“尽信书则不如无书”共同说明了在学习中我们要注 重 () A.培养批判精神 B.提升实践能力 C.增强阅读能力 D.发展发散思维 5.有心理专家认为,作为母亲,从小就要把自信的种子埋在孩子的心里,根据对人格发展的阶段 特征界定,分析每个阶段孩子的特点,给孩子最需要的,从小培养孩子的自信,有助于孩子提 升自我价值。“从小就要把自信的种子埋在孩子的心里”是因为 () A.有了自信就一定能成功 B.成功者都是先失败后成功的 C.有了自信,所有的问题都会得到解决 D.有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,激发自己的潜能与活力 6.(多选)青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的,但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。对 男女同学之间交往的理解正确的是 () A.与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 B.与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验 C.男女同学交往应该亲密无间 D.男女同学交往要做到内心坦荡,言谈得当,举止得体 7.(多选)“行己有耻”要求我们要不断增强自控力。下列关于增强自控力的建议合理的是 A.尝试不做某些事情,以纠正自己的不良习惯B.拒绝一切娱乐活动,专注提高学习成绩 C.认真记录一些自己平时不关注但有意义的事情D.每天坚持做一些自己力所能及的事情 8.元代学古许衡一日外出,因为天气炎热,口渴难耐。正好路边有一棵梨树,行人纷纷去摘梨? 解渴,只有许衡个人不为所动。有人问他:“为什么你不摘梨呢?世道这么乱,管它是谁的 梨。”他回答说:“梨虽无主,我心有主。”这则做事启发我们 ①做人做事要有所为,有所不为②“行己有耻”是背春探索的底线③我们要学会自律和慎 独④我们要拒绝不良诱惑 A.①②③ B.①② C.①②③④ D.①③④ 9.在庆祝建国70周年的演讲比赛上,张文文顺利地进入了决赛。高兴之余,面对老师和同学的 期望,他又感到沉甸甸的压力,常常失眠。决赛当天由于事先准备的PT未能正常播放,他十 分恼火,最终他因没有取得理想的成绩而伤心不已。张文文先后经历的情绪是 () A喜、怒、哀、惧 B.喜、惧、怒、哀 C喜、怒、惧、哀 D喜、哀、惧、怒 10.在看电影时,同学们会被故事情节所感动:在读书活动中,同学们一起得到了心灵的净化:在 劳动中,同学们共享收获的喜悦:在运动会上,同学们一同体验成功的兴奋。这说明() ①清少年无法分辨情感是否美好②青少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期③我 们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感④丰富的文化 生活是培养情感的唯一正确途径 A.①② B.③④ C.②③ D.②③④ 11.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”人生有快乐的时候,也有悲伤的时候,有欢聚 就会有分别。对生活中某些负面的情感体验,我们的正确认识是 () ①负面的情感休验完全不利于我们的成长②体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我 们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈③学会承受一些负面感受,善于将负面情 感转变为成长的助力④负面的情感体验都会变成美好的情感体验,让我们不断成长 A.①③ B.③④ C.①④ D.②③ 2.有人把情绪比作万花简。被师长夸赞时,我们会高兴、自豪:学习退步时,会感到忧愁、焦躁; 面临激烈的竞争时,会紧张、恐惧:遭遇误解或上当受骗时,会横怒、生气…这表明 A.受多方面因素的影响,我们每个人都有着丰富多样的情绪感受 B.情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动 C.积极的情绪会激励我们克服困难,努力向上 D.我们

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