内容正文:
必修: 技术与设计2 第二单元 流程与设计
第 1 节 流 程 的 探 析
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铜陵一中 辛昌其
做一做
邀请一名男同学和女同学现场体验手工洗衣过程
W
观察并思考:操作是否合理,说说理由?
手工洗衣步骤图示:
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学生活动:
请尝试用文字表达上图中的洗衣步骤。想一想你的文字表达
是否准确?
文字表达手工洗衣步骤
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带文字描述的手工洗衣步骤
任务一:感知流程
第1种:
注水
倒洗衣液
注水
搓揉
漂洗
漂洗
拧干
拧干
Work re
plate
第2种:
倒洗衣
搓揉衣服
流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或一种行为进行的
程序,也可以理解为为了一定的目的去做事情的顺序。
洗衣顺序
哪些顺序可以颠倒,哪些顺序不能颠倒?
可颠倒的顺序:
可颠倒的时序
加洗衣液与注水
不可颠倒的顺序: 加洗衣液与搓揉衣服 不可颠倒的时序(须有严格的
先后顺序)
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时 间上(具体活动)的先后顺序
时序
环节
完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动的若干阶段或小的过
程称之为环节。
1、环节是一个相对的概念。它的划分可大可小。
2、环节可分解成若干小环节。环节可以是一个流程。
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任何流程体现出一定的环节,反映了一定的时序 。
流程的表达
依据流程的性质以及人们的表达习惯,流程可以通过文字、表格、图示等表达。
Work
mplate
图示表达
计算机程序流程图
文字表达
表格表达
为了使流程的描述清晰可见,一般采用方框流程图来表达。
发现与 制定设
明确问题 计方案
制作模型
或原型
测试评估
与优化
编制产品
说明书
任务二:绘制流程图
新课教学
环节
1.先找出流程的各个环节(步骤)。
时序
2.再确定时序。
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开始/结束
选择/判断
3.利用规定的的几何图形符号进行绘
开始/结束符号有时不用
制。
方框流程图的符号
挂 号
诊 疗
1.先找出该流程的各个环节
挂号 诊疗
处方 缴费
取药
开出处方
2.再确定时序
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缴 费
挂号
诊 疗
处方
缴费 取药
3.利用规定的的几何图形符号进行绘制
取 药
门诊就医流程图
开始
1.先找出该流程的各个环节
皮试 观察 是否过敏 打针
2.再确定时序
皮试
观察20min
是
否
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皮试 观察 是否过敏
是
是否过敏
打针
找医生重开
否
找医生重开
打青霉素针
3.利用规定的的几何图形符号
进行绘制
结束
任务三:探析流程
小明同学周日上午在家用全自动洗衣机洗衣1小时,炒菜40分钟,
电饭煲煮饭30分钟,吃饭20分钟,读书10分钟。如果他依次去完成
每一项任务,将会特别浪费时间。
如果你是小明,该如何安排时间呢?总时间为多少?
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流程的意义
归纳流程对于日常生活的影响,并举例说明。
1.提高效率:
2.使生活变得有序、合理:
3.更加安全:
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在生活中,很多事情我们都已经成为习惯,并不会特意去考虑它的
流程。但对于企业来说,生产一种产品或提供一项服务,环节很多,
设计科学合理的流程可以指导我们正确地做事,提高工作效率。
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