七年级语文上册 第20课 宇宙里有些什么 导学案

20.*宇宙里有些什么 学习目标 1.了解宇宙的物质组成及特点,把握本文由近及远、由已知到未知的说明顺序。 2.体会综合运用多种说明方法的表达效果,品味准确生动的语言。 3.培养探索宇宙奥秘、热爱自然、热爱科学的兴趣。 ●重点:理解文章的主要内容,掌握各种说明方法及作用。 预习导学 1.作者简介。 　　郑文光,我国最重要和最优秀的科幻作家之一,早在20世纪50年代他就开始创作发表科幻小说,于1998年获得中国科幻终身成就奖,被誉为“中国科幻文学之父”。代表作有《飞向人马座》《神翼》。 2.给加点字注音。 摄像(shè)　　　灼热(zhuó)　　　稀薄(bó)　　　闪烁(shuò) 载人(zài) 眩目(xuàn) 庞大(pánɡ) 光斑(bān) 3.根据解释写出相应的词语。 (1)不出大门一步,文中借指人类过去不能飞出地球踏上别的星球。(足不出户) (2)辽阔浩渺而无边际。亦作“茫无边际”。(茫无涯际) (3)非常渺小,不值得一提。(微不足道) 4.整体感知。 这是一篇科技说明文。文章简明生动地介绍了关于恒星和星云、恒星系等天文知识,说明了宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的,并预测了人类一定会揭示出更多的宇宙秘密。 5.结构脉络。 　　　　　　《宇宙里有些什么》 　　　　特点:物质的,无穷无尽的,运动的 　　顺序:由　近　及远、由　已知　到未知   　　　恒星　(肉眼可见)——行星、星云  　　银河系(肉眼可见)——银河系外的恒星系 　　太阳有　行星　(已知)——其他恒星也有行星   　　恒星系(已发现)——别的恒星系 合作探究 　　问题一:本文的说明对象是什么?有什么特征? 宇宙。 宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的。 问题二:说明方法。 1.从地球上望出,银河就像一个环,套在地球周围。 打比方;作用:用环来比喻银河,说明人在地球上看到的银河系的形状,使说明生动具体,有利于读者了解说明对象的特征。 2.它距离我们那样远,光线从它那到地球上得走二百二十万年。在每一个恒星系里,光线从这一头到那一头也得走几万以至十几万年。 列数字;作用:运用数字,形象说明了恒星系距离我们之远和每一个恒星系之大的特点。 问题三:品味语言。 1.尽管恒星都很大,差不多每一颗都能装下几百万个地球(只有极少数比地球小)。(句中加点的“差不多”能否删去?为什么) 不能;“差不多”体现了说明