七年级语文上册 诵读欣赏 文笔精华（一） 导学案

诵 读 欣 赏 文笔精华(一) 学习目标 1.赏析精美的语言,丰富语言的积累。 2.培养良好的文学修养,做一个有内涵的人。 ●重点:反复朗读,积累丰富精美的语言。 预习导学 1.作者简介。 　　钱钟书,现代著名学者、作家。字默存,号槐聚。江苏无锡人。1941年写的长篇小说《围城》和短篇小说集《人·兽·鬼》使之蜚声文坛。其中《围城》已有英、法、德、俄、日、西语译本。散文大都收入《写在人生边上》一书。《谈艺录》是一部具有开创性的中西比较诗论。 2.给加点字注音。 摇曳(yè)　　穗头(suì)　　　凋敝(bì)　　　静谧(mì) 轮廓(kuò) 琐屑(xiè) 澄清(chénɡ) 徘徊(pái)(huái) 3.解释下列句中加点的词。 (1)星罗棋布的村庄是不沉的舟。 像天空中的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。形容数量很多,分布很广。 (2)摇曳着丰满的穗头 指不停地晃荡;飘荡;摇动。 4.整体感知。 (1)《充满活力的春天》从作者所写的景物来看,在时令上属于　春天　;在地理上属于江南。进行景物描写就要抓住江南春天的特征。选段写春天,紧扣“活力”,写江南,突出水乡。  (2)《夏夜》观察的顺序是从上到下。先写天空的　星星　和　月亮　,再写地面上的生物。写地面的景物由近到远,从近处的小虫,写到远处的蛙群、萤火。  (3)《晚秋的原野》描写了晚秋的原野生机勃勃的特点。这段景物描写的特点主要是通过人物的视线来描写环境。先仰望,写晚秋的澄清的天;再俯视,写　山脚下片片的高粱　。这样由上而下,纵观原野,画面开阔。  (4)《草原之冬》写草原之冬的静谧。作者特别选择了雪后草原的场景来工笔描写。先写雪花,接着写柳林、野鸭,再写圆月,顺序十分清晰。这段文字以白色为基础,再配以　彩霞　、　土红　,构成了一幅可爱绚丽的草原画面。静态的景物,在作者的笔下是动态的,雪花“像煽动着翅膀的白蝴蝶”;动物也在作者笔下被“人格化”,野鸭“唱着忧伤的怨歌”,圆月“从东方冒出头来”。这些景物描写烘托出草原之冬的山川、草原和沙漠的共同特征——“静谧”。  合作探究 　　问题一:《充满活力的春天》善于抓住特征描写景物,试结合语句分析。 从作者所写的景物来看,在时令上属春天,在地理上属江南。写春天,紧扣“活力”;写江南,突出水乡。写“弯弯曲曲的河道”“河边的柳枝”“平静的水”,都突出了水乡;写“山山水水