七年级语文上册 第12课 本命年的回想 导学案

12.本命年的回想 学习目标 1.联系课文的文化背景,了解春节民俗文化的丰富内涵。 2.欣赏作品独特的语言风格和展现的优美画面,体会浓郁的乡土气息。 3.体会作者美好的情思,培养热爱家乡、热爱生活的情感。 ●重点: 概括文章所描述的过年的习俗,体会其中的文化内涵。 预习导学 1.作者简介。 　　刘绍棠,中国现代著名作家。他致力于“中国气派,民族风格,乡土题材,地方特色”的文学创作。所著《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖,《柳敬亭说书》获首届中国大众文学优秀长篇小说奖,《峨眉》获全国优秀短篇小说奖。1991年7月1日被国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业作出突出贡献”专家,终身享受国务院特殊津贴。 2.给加点字注音。 簸箕(bò)(ji)　　　秫秸(shú)(jiē)　　　剔核(tī) 糖黏(nián) 筛子(shāi) 阖家(hé) 鬼祟(suì) 腌渍(zì) 抠门( kōu) 3.根据解释写出相应的词语。 (1)你一言我一语纷纷插言,形容人多语杂不停口。(七嘴八舌) (2)由衰老恢复青春。(返老还童) (3)这里起来,那里落下。表示连续不断。(此起彼伏) (4)自己卖什么就夸什么好,比喻自我吹嘘。(自卖自夸) (5)不停地自言自语。(念念有词) (6)看到美好的情景而心情愉快。(赏心悦目) 4.整体感知。 《本命年的回想》写的是京郊运河家乡过年的情景,文章主要写了家乡火热的春节景象,描绘了一组色彩缤纷的乡村年景图。它用词生动、准确、语言朴实,充满着浓郁的乡村气息。 5.全文分为三部分,请概括内容。 第一部分(第1~2段):　表明自己最难忘记的就是故乡的春节。　  第二部分(第3~4段):　具体回忆童年时家乡过年的种种风俗。　  第三部分(第5段):点题——本命年的回忆。 合作探究 　　问题一:初读课文,感知内容。 1.文章写的是有关过年的习俗,可文章的开头并没有涉及过年,而是从二十四节气谈起。作者为什么要这样写?能否删去? 不能删去。开头一段之所以先讲二十四节气,目的是为写过年作铺垫,以此来衬托过年是最有鲜明地方特色和浓郁乡土气息的节日。这里采用了欲扬先抑、烘托映衬的手法,使人们认识到春节的重要地位。 2.文章第四段写了哪些旧时过年的习俗? ①蒸年糕　②喝腊八粥　③买糖果　④挑绒花　⑤杀牲畜 ⑥备食物　⑦送灶神　⑧换门神　⑨守岁　⑩拜新年 问题二:再读课文,感