内容正文:
茅箭区2023~2024学年度下学期阶段性调研
七年级道德与法治
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。
2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。
3.考试结束后,只上交答题卡。
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。每题给出的四个选项只有一项符合题目要求)
1.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们
A.尽情玩耍,摆脱一切束缚 B.封闭内心,减少外在表露
C.消除内心矛盾,促进健康成长 D.把外在美与内在美统一起来
2.漫画《忧虑》告诉我们,为减少漫画中家长的忧虑,我们应该
A.在家长不在身边的时候使用搜题APP
B.多尝试,找到真正能助学的搜题APP
C.要学会独立思考,尝试自己解决问题
D.与家长好好沟通,让他们也使用APP
3.下列对图表中“他”和“她”的区别理解正确的是
男生
女生
性格特征
勇敢、果断、精心、忽略细节
文静、胆小、细致、委婉、细腻
兴趣爱好
运动、探险
唱歌、舞蹈、绘画工艺
思维方式
感知面宽、逻辑思维、理智
感知事物细致、形象思维、感性
①男女生在很多方面表现出各自的特点
②这些性别差异容易让我们形成性别刻板印象
③差异客观存在,塑造形象完全不要受其影响
④与男生相比,女生的性格特征更具有优势
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
4.人民日报微信公众号上曾发表了一篇名为“这12对军人的结婚照,都太好看”的文章,讲述了12个军婚故事,践行了“右手敬礼,左手牵你,不负国家不负你”的誓言。关于“爱情”你认为最合理的观点是
①异性之间的崇拜、钦佩、欣赏就是爱情
②军婚这种长期分离的状态不是真正的爱情
③这种真挚的爱情,是一种高尚的情感
④爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
5.习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年:青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明……让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这说明
A.我们不应该浪费青春,而要积极探索青春,充盈青春
B.梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们发挥想象
C.只有青少年才能勇于承担历史重任,肩负起祖国的希望
D.青春充满正能量,我们要憧憬青春,不能接触网络
6.青春,是人生画卷中最华美的乐章,是生命旅途中一个崭新的起点。守望青春,我们要懂得青春期的变化,以下说法不正确的有
A.要顺其自然,以乐观的心态来迎接青春期的变化
B.在青春期,我们的身体发育情况都是相同的
C.青春期生理上的变化有时会造成心理方面的波动
D.青春期是我们性机能的发育成熟期
7.古人对“行己有耻”有许多的描述,朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”孟子说:“羞恶之心,义之端也”……这些名句启示我们
①有羞耻之心,就可以随便放纵自己 ②要判断是非善恶,明确自己的行为选择
③有羞耻之心,就一定不会做错事情 ④要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
8.对图中落榜者和劝说者的言行理解正确的是
①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受
②负面的情感体验对于我们的成长都有意义
③挫败感无法消除,只能任其影响自己
④挫折也是我们人生的一部分,要善于面对
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
9.一切情绪都来源于我们自身,要知道,我们自己是一切情绪的创造者,没有你的同意谁也别想让你生气。这启示我们
A.过积极健康生活需要合理调节情绪 B.情绪随周围情况的变化而复杂多样
C.必须采取一切方法来宣泄负面情绪 D.各种各样的情绪使生活更绚烂多彩
10.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情
A.不能产生,因为它容易导致早恋
B.是正常的,但不是真正的爱情
C.可以发展,只要相互喜欢,就可以亲密接触
D.不能有,一旦产生就会导致学习成绩下滑
11.中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中,表现了“喜”的语句是
A.风声鹤唳,草木皆兵 B.怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇
C.好雨知时节,当春乃发生 D.花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜
12.《朗读者》节目每期邀请五到六位嘉宾分享自己的人生故事并朗读能表达自己情感的文字。该节目最大的特色是让观众在感动于嘉宾的情感故事时得到情绪的舒缓。对此,下列认识错误的是
A.情感能够让我们的内心世界更加丰富 B.情感可以传递正能量,让生命更有意义
C.培养高尚的情感有助于调节不良的情绪 D.情感是一种暂时的、不稳定的内心体验
13.在边疆哨所、贫困山村