5·1 根本政治制度（精品课件）-【高效教与学】2023-2024学年八年级下册同步精品课件+导学案（统编版）

2024两会热点 说说这些热词是由谁提出的？在哪里提出的? 人大代表 两会 核心素养目标： 1.通过绘制“国家机构设置图”，知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度;了解其内容和作用。 2.通过观看“董明珠两会发言”，明确人大代表的职权与义务，树立正确的法治观念，认同我国的根本政治制度，增强制度自信和国家认同。 3.通过分析《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程，懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法。 独学：8分钟 1.人民代表大会制度的基本内容是什么? 2.人大代表的职权和义务分别是什么? 3.人民代表大会制度的优越性? 4.如何坚持和完善人民代表大会制度? 要求：浏览课本p62-65勾划的知识点,用铅笔备注小标题，并在课后进行背诵。 第五课 我国的政治和经济制度 5·1根本政治制度 目录 议题一 通过绘制国家机构设置图 ——知人大制度的地位与内容 议题二 通过董明珠两会发言与日程 ——析人大代表职权与义务 议题三 通过《爱国主义教育法》制定历程 ——明坚持与完善人大制度的缘由及措施 通过绘制国家机构设置图 ——知人大制度的地位与内容 议题一 6 列举你所知道的人大代表有哪些？ 覃恬静 教师 霍启刚 香港特区立法会议员 卢丹 果农 董明珠 企业家 人大代表是如何产生的呢？ 依法进行选民登记 县和乡两级人大代表由选区的选民直接投票选举产生 全国人大代表，省级人大代表，设区的市和自治州人大代表采用间接选举的产生。 年满十八周岁、中国公民 没有依法剥夺政治权利 直接选举 间接选举 由各省、自治区、直辖市人大代表选举产生 地级市人大代表选举产生 区人大代表选举产生 区人民直接选举产生 乡、镇人民直接选举 选出的人大代表如何组成各级人民代表大会? 全国人民代表大会 省人民代表大会 市人民代表大会 县人民代表大会 乡、镇、区人民代表大会 地方各级人大 人民代表大会 群学一： 我是工程师 绘制国家机构设置图，并解说人民代表大会制度的内容。 人 民 选举代表组成 人民代表大会 由它产生，对它负责，受它监督 产生 负责 监督 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 行政机关 检察机关 监察机关 审判机关 国家权力机关 全国人民代表大会（最高国家权力机关） 地方各级人民代表大会（乡/镇、县、市、省） 间接行使国家权力 直接行使国家权力 国家一切权力属于人民 国家机构设置图： 课堂笔记1： 一、人民代表大会制度的地位和基本内容（P63）？ 青 1.地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度 2.基本内容: ①.国家的一切权力属于人民; ②.人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关; ③.由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督; ④.实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则，民主决定。 易错易混点： 1.人大代表 2.人民代表大会 3.全国人民代表大会 4.地方各级人民代表大会 5.人民代表大会制度 6.社会主义制度 国家权力机关组成人员 国家权力机关 最高国家权力机关 地方国家权力机关 根本政治制度 根本制度 通过董明珠两会发言与日程 ——析人大代表职权与义务 议题二 13 人大代表董明珠的两会 1.董明珠女士与参会的人大代表共同听取和审议了政府工作报告，最高人民检察院工作报告，最高人民法院工作报告 2.审议并表决通过了《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》的议案 3.董明珠作为全国人大代表，在2024年全国人大二次会议上提出了八项建议案，涉及家电产品安全、知识产权保护、新能源产业发展等方面。 4.对发现的国家机关失职行为，给国家和社会造成重大损失的，在人民代表大会会议上，依法对有关部门提出质询。 从董明珠女士的两会历程说说人大代表的职权有哪些？ 审议权 表决权 提案权 质询权 两会声音：人大代表为人民 通过董明珠女士的发言，结合人大代表的产生方式，说说人大代表的义务有哪些？ ①.人大代表必须与人民群众保持密切联系; ②.听取和反映人民群众的意见和要求; ③.努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 课堂笔记2： 一、人大代表的职权与义务（P63）？ 青 1.职权:参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 2.义务: ①.人大代表必须与人民群众保持密切联系; ②.听取和反映人民群众的意见和要求; ③.努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 提案权 质询权 审议权 表决权 多的地区公开了人大代表的手机号码等联系方式。 很多人大代表开设了微博实名认证账号 各省、自治区、直辖市人大相继设立全国人大代表联络处，为人大代表开展活动、履行职责提供服务