内容正文:
部编版语文二年级下册第三单元实战演练
时间:60分钟 满分:100分
姓名: 班级: 学号: 学校:
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
积累与运用
一、将下面的句子工整地抄写在田字格里,注意书写正确,规范。(3分)
找到学习的动力,那么你就会成功。
,
。
二、结合语境,看拼音写词语。(10分)
1.今晚我们决定举行shāo kǎo( )派对,zhū ròu( )串是大家最期待的美食之一。
2.我把切碎的mó gu( )和mǐ fàn( )一起煮,香气四溢,让人垂涎欲滴。
3.我包的jiǎo zi( )出锅了,蘸上一点jiàng yóu( ),味道更加鲜美,让人回味无穷。
4.尽管生活pín qióng( ),但我们学会了zhēn xī( )每一份来之不易的幸福和温暖。
5.不要qīng yì( )sǔn huài( )公共设施,我们每个人都应该爱护这些资源。
三、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)
1.烟花在夜空中爆炸(zhá zhà),五彩斑斓的光芒照亮了整个天空。
2.傍晚时分,天空(kōng kòng)被夕阳染成了金黄色,晚霞映照着大地,美得令人陶醉。
3.小河从村子中(zhōng zhòng)间穿过,两岸绿树成荫,为村民带来了清凉和生机。
四、在括号里填写合适的食物名称。(9分)
硬邦邦的( ) 脆生生的( ) 软绵绵的( )
辣乎乎的( ) 甜津津的( ) 油腻腻的( )
酸溜溜的( ) 香喷喷的( ) 苦涩涩的( )
五、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(4分)
民:①人民;老百姓 ②人事某种职业或具有某种身份的人,也泛指某种人
③属于某个民族的人 ④民间的
1.在中国的各个角落,回民们都以勤劳和智慧书写着自己的故事。( )
2.听着那悠扬的民歌,仿佛能穿越时空,回到那遥远的年代。( )
3.农民们辛勤耕作,为我们的生活提供了丰富的粮食和蔬果。( )
4.作为公民,我们应该遵守国家的法律法规,维护社会秩序。( )
六、选字填空。(10分)
才 材 财
木( ) ( )富 刚( ) ( )料 ( )宝
陪 赔 培
( )养 ( )偿 ( )伴 ( )植 ( )本
七、按要求写句子。(4分)
1.造纸是我国古代的四大发明。(修改病句)
2.树上的苹果像灯笼似的又大又红。(仿写句子)
八、交际与生活。(19分)
学习传统知识是连接过去与未来,传承文化与智慧的重要途径。长青小学二年级(1)班开展了一次名为“古韵今风,文化自信”的综合性学习活动,请你参与其中,完成下列练习。
1.请根据图片内容,在横线上填写正确的节日名称。(4分)
2.在十二生肖的轮回中,每个生肖都承载着独特的文化意蕴和美好祝愿。请你将下列图片按照“十二生肖”的顺序进行排序,将序号写在括号里。(6分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )