内容正文:
石阡县2023一2024学年度第二学期期中质量监测
六年级
语文
(满分:100分)
第一部分:积累与运用(40分)
一、书写(2分)
1.请用楷书将下面的文字工整、美观地抄写在田字格里。书写时要事先考虑好笔画的长短比例
和距离。(2分)》
近水知鱼性,近山识鸟音。
二、基础知识综合(12分)
走进21℃的城市,您可以体验春天的lang man()。春天的安顺,蛇紫嫣红,绿意流
彩,
,犹如一幅精美的hua juan(),又如一个绚丽的ran gang(+)。平坝、黄腊
万亩樱花落英缤纷、如云似霞;普定梭筛桃花灼灼其华、意醉神迷;屯堡、龙宫油莱花金涛接天、
花影摇曳;虹山湖青山隐隐、碧波dang yang(
);邢江河边的树木柳色青青、笼罩翠烟;九龙
山的森林雨水润泽、乌语虫鸣;十二茅坡的茶山色如翡翠、清香四溢;春光明媚,微风习习,行走
在青山绿水之间,徜样于花团镜簇之中,不仅能享受“花盛山水间,人在画中行”的多采体验,还
能使chnyù()的心情得到kuan wei()。
2.读拼音,在文段中括号里填人正确的词语。(6分)》
3.文段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
”改为“
”改为“
4.填入文段横线上的成语,最合适的一项是(2分)
(
A.生机勃勃
B.心平气和
C.风平浪静
D.威风凛凛
5.给文段中加点的字注音。(2分)
翡翠()明媚()
三、我能选出正确答案(每题2分,共10分)
6.下列标点符号使用有误的一项是
A.有的通通彩绘“红楼梦”或“水浒传”故事,有的图案各式各样。
B.家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
C.下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。
D.这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。
7.下列加点字意思有误的一项是
A.终日不成章(花纹)
B.童孙未解供耕织(提供)
C.烈火焚烧若等闲(平常)
D.平明送客楚山弧(天刚亮)
8.柳公权的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。据此判断,下列书法作品是柳公权代表作的一项是()
A.《九成宫醴泉铭》
B.《颜勤礼碑》
C.《玄秘塔碑》
D.《兰亭集序》
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9.下列诗句,没有被赋予人的品格和志向的一句是
A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
D.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
10.下列说法有误的一项是
A.即兴发言,就是想到什么说什么,不需要注意说话的场合和对象。
B.交流读书心得时,可以围绕“本书讲了什么故事”的话题展开。
C,写作时,我们可以把心里想说的话直接写出来,抒发自己的情感。
D.文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的。
四、句子练习(6分)
11.按要求完成句子练习。(6分)
(1)花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(用相同的修辞手法写句子,2分)
(2)从下面的情景中任选一个,就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话。(2分)
走在小巷里
路边鲜花盛开
(
心情好:
心情不好:
(3)现在至今还有许多人生活在那个城市里。(用修改符号在原句上修改语病,2分)
五、综合与运用(10分)
12.根据所学内容填空。(6分)
我们热爱古诗词,因为它们早已融入我们的生活。关于珍惜时间,有岳飞的“莫等闲,
空悲切”:关于读书,有“读书须用意,
”,也有“
?为有源头活水来”;关于爱国,有“位卑未敢
”;关于谦虚,有“
,更有早行人”:关于接
受批评,有“
,忠言逆耳利于行”。
13.快乐读书吧。(4分)
学习完本学期第二单元外国名著的内容后,六年级(2)班开展了“漫步世界名著花园”
的阅读分享活动,请你积极参与并完成任务。
(1)同学们对阅读的中外名著分别列了书单,以下不属于外国名著的一项是(2分)()
A.《小英雄雨来》
B.《童年》
C.《骑鹅旅行记》
D.《汤姆·索亚历险记》
(2)活动过程中,同学们进行了以下讨论,请你将空缺的内容补充完整。(2分)
小语:有一本书为我们讲述了一个人流落荒岛后的种种际遇,你知道这本书的书名吗?
小文:我知道,是《
》。
小语:你在读这本书的时候,有哪些好的读书方法吗?
小文:我会把自己喜欢的段落摘抄在笔记本里面,并把页码标注出来;我还会
第二部分:阅读与理解(30分)
六、课内阅读(10分)
匆匆(节选)
①去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋
里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚响,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于
是一洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日于从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双
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眼前过去:我觉察他去得匆匆了,仲出手遮挽时,他又从遮挽着的