精品解析:湖南省永州市江华瑶族自治县第二中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题

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精品解析文字版答案
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2024-04-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 永州市
地区(区县) 江华瑶族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2024-04-27
更新时间 2025-09-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-27
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来源 学科网

内容正文:

江华二中2024年上学期期中考试试卷高一年级历史 注意:本卷共20道题,时量75分钟,满分100分。 第Ⅰ卷(问卷) 一、选择题(共16小题,每小题3分,总分48分) 1. 美国学者在《食物:味道的历史》中指出:“约1万年前,近东的人类首先开始种植小麦和大麦等谷物。距今八九千年前,中美洲人率先开始种植玉米和豆子等重要主食,而中国人则是培育稻米的先驱。”这表明 A. 世界农耕起源多元 B. 世界各地经济发展不均衡 C. 古代亚洲农业发达 D. 古代农业生产具有封闭性 2. 公元前324年,马其顿国王亚历山大在波斯的苏萨举行了一次规模宏大的集体婚礼,他带头娶了波斯国王大流士的女儿,并促成了80多名马其顿将领与波斯贵族之女结婚。据此可知,这次集体婚礼( ) A. 为亚历山大东征扫除了障碍 B. 旨在建立牢固的军事同盟 C. 确保了亚历山大的统治地位 D. 利于促进东西方民族交融 3. 753年,伦巴第人威胁罗马,教皇斯蒂芬二世亲自为丕平涂圣油、加冕(下图),并宣布今后禁止任何人从非加洛林家族中选立国王,违者将受到剥夺神职、逐出教门的处罚。作为回报,丕平出兵打败伦巴第人,将夺得的拉文那到罗马之间的“五城区”赠给教皇。这表明,当时( ) 教皇斯蒂芬二世为矮子丕平实施加冕礼 A. 欧洲孕育着社会转型因素 B. 教皇与世俗君主相互借重 C. 民族国家形成的条件具备 D. 独立的民族教会有望建立 4. 阿拉伯帝国著名医学家铿迭著有22部医学著作,所谈及的药物中,约33%来自两河流域、23%来自希腊、18%来自波斯、13%来自印度、3%来自埃及,而源自阿拉伯的药物仅占5%。这表明,阿拉伯帝国的医学( ) A. 注重临床实践经验的总结 B. 忽视了民族药物学的创新发展 C. 融合了东西方的医学成果 D. 源于帝国境内繁荣的商业贸易 5. 据下表可知,这些古代非洲国家( ) 国家 现象 阿克苏姆 阿杜利斯港是东非地区的国际贸易中心、内地货物的集散地 马里 国王曼萨·穆萨亲自带领庞大商队、携带大量黄金前往麦加 摩加迪沙 所产布匹是无上珍品,运销埃及等地 A. 政治环境宽松 B. 对外贸易发达 C. 文化交流频繁 D. 封建制度先进 6. 哥伦布在《航海日记》中写道:“他们游到我们小船上用鹦鹉、棉线团、短矛和其他很多东西同我们交换,我们给他们玻璃念珠和小铃铛。总之,以物换物,两相情愿。”这反映出,哥伦布发现新大陆( ) A. 建立了欧洲对美洲的统治 B. 加速了欧洲资本原始积累 C. 密切了区域间的经济联系 D. 扩大了工业品的销售市场 7. 17世纪初期开始,欧洲殖民者带来的一些用品,如纺织布、铁壶、铁斧、鱼钩、锄头和枪支等,很快融入了印第安人的生活。印第安人对五颜六色的玻璃珠和铜制品尤其喜欢,这些东西用在他们的宗教仪式和庆典中。这反映出当时( ) A. 美洲社会向近代转型尤为缓慢 B. 物品交流影响人们的生活方式 C. 美洲宗教信仰和习俗发生变化 D. 欧洲与美洲文化在碰撞中趋同 8. 18世纪中叶,时任葡萄牙首相的庞巴尔侯爵致力于在全国设立大量世俗学校,并对教会学校的教学内容和制度进行改革,他在科英布拉大学增设了数学学院和哲学学院,并相继创办了解剖实验室、化学实验室、物理实验室、植物园、自然历史博物馆等。这些措施( ) A. 广泛提升了国民的科学素养 B. 扫清了国家近代化的阻碍 C. 客观促进了理性思想的传播 D. 削弱了君主对国家的控制 9. 明治维新开始后,大量介绍西洋各国历史的书籍被翻译引入日本:《泰西史鉴》(1869)、《英国史略》(1870)、《日耳曼史略》(1871)、《希腊史略》(1872)、《罗马史略》(1874)、《法国史略》(1878)。上述书籍的引入( ) A. 铲除了封建思想的根基 B. 传播了先进的生产方式 C. 服务于对外侵略需要 D. 有利于探索近代化道路 10. 19世纪中叶,伦敦成为英国的神经中枢和众城之城。伦敦250万人的肺和25万个火炉集中在三四平方英里的地面上,消耗着大量的氧气。这表明工业革命( ) A. 促进了城市化的发展 B. 造成严重的环境污染 C. 使英国成为世界工厂 D. 改变了经济社会结构 11. 启蒙运动的理性王国蓝图以理性和人类进步为核心,展示了一个基于理性原则和人权的理想社会。……1831年,法国里昂工人们在起义控诉道: “我们丝织工人,一个个穷得赤身露体。做大官的人,穿上外套,佩上织锦的胸绶。我们织出这些,可是,饿死了也没有一块布装殓。”这说明( ) A. 现实与理想社会产生了剧烈的反差 B. 工人运动迫切需要科学理论的指导 C. 里昂工人找到了实现理想社会的正确途径 D. 工业革命极大阻碍了理性王国蓝图的实现 1

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