内容正文:
2023—2024学年第二学期大名中学高二年级期中考试生物试题
一、单选题(每题2分,共26分)
1. 关于传统发酵中果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作,下列说法正确的是( )
A. 制作果酒利用了酵母菌的无氧呼吸产酒精过程
B. 制作果醋利用了醋酸杆菌的无氧呼吸产生乙酸过程
C. 制作腐乳利用了乳酸菌产生的蛋白酶
D. 制作泡菜过程中水封主要目的是防止空气中微生物污染泡菜
2. 微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒。下列关于无菌技术的叙述错误的是( )
A. 通过煮沸消毒法可以杀死所有病原微生物及其芽孢
B. 实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒
C. 吸管和培养皿通常采用干热灭菌法进行灭菌
D. 接种环、试管口通过灼烧灭菌法进行灭菌
3. 微生物的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离和培养等步骤。下列关于酵母菌的纯培养的叙述错误的是( )
A. 采用平板划线法和稀释涂布平板法均可分离酵母菌
B. 可用湿热灭菌法对培养酵母菌的马铃薯琼脂培养基进行灭菌
C. 通过接种环连续蘸取菌液在固体培养基表面划线的操作,可将菌种逐步稀释
D. 完成平板划线后,待菌液被培养基吸收,再将接种后平板进行培养
4. 野生型大肠杆菌能在基础培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株由于无法合成某种氨基酸,只能在完全培养基上生长。如图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图,①②③④代表培养基,A、B、C表示操作步骤,D、E为菌落。下列叙述正确的是( )
A. A操作的目的是提高基因突变的概率,使其发生定向突变,增加突变株的数量
B. B的正确操作是用接种环蘸取菌液后在②表面涂布来接种菌种
C. 图中①②③为完全培养基,培养基一般用高压蒸汽灭菌法进行灭菌
D. 若要获得氨基酸营养缺陷型突变株,可从④中挑取D进行纯化培养
5. 如图为培育作物脱毒苗的两条途径。下列有关叙述错误的是( )
A. 通过图中两条途径培育脱毒苗的过程均体现了植物细胞的全能性
B. 经②处理可使组织中的病毒减少或减弱病毒侵染细胞的能力,脱毒效果更好
C. ③过程中一般不需要光照,④过程中每日需要给予适当时间和强度的光照
D. 通过图中两条途径培育的脱毒苗都是纯合子,种植脱毒苗可增加作物产量
6. 如图为某同学构建的细胞工程知识框架。以下相关说法正确的是( )
A. 图中①指植物体细胞杂交,该过程常用灭活的病毒处理两种植物细胞
B. 图中②属于分子水平上的生物工程技术
C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,依据的原理相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
D. 用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物细胞的原生质体,所获得的融合细胞不都具备双亲的遗传特性
7. 杂交瘤细胞分泌的单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高等优点。下列有关叙述中,不正确的是( )
A. 可用灭活病毒诱导法促进B细胞和骨髓瘤细胞的融合
B. 杂交瘤细胞具有既能大量增殖、又能产生抗体的特点
C. 在杂交瘤细胞的筛选过程中,需要用到抗原—抗体杂交技术
D. 用单克隆抗体诊断肿瘤等疾病时,只能用荧光标记法
8. 胚胎工程的许多技术,实际上是在体外条件下,对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。因此,了解哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律十分重要。下列相关叙述错误的是( )
A. 在自然条件下,哺乳动物的受精过程在子宫中完成
B. 精子入卵后,卵细胞膜会立即发生生理反应,阻止其他精子入卵
C. 胚胎发育早期,细胞的数量不断增加,但胚胎的总体积并不增加
D. 囊胚期会出现透明带破裂,胚胎从其中伸展出来,这一过程叫作孵化
9. 下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是( )
A. 可选择哺乳动物或鸟类的成熟红细胞作为实验材料
B. 二苯胺试剂和斐林试剂相比,后者不需要现配现用
C. 使用预冷的无水乙醇既能溶解杂质,还能溶解DNA
D. 提取植物细胞的DNA时,加入的研磨液能溶解DNA
10. T4溶菌酶在温度较高时易失活。科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶第3位的异亮氨酸(Ile)变为半胱氨酸(Cys),进而提高了T4溶菌酶的耐热性。下列叙述正确的是( )
A. Ile变为Cys是因为基因中碱基对的缺失
B. 耐热T4溶菌酶是一种直接制造的新蛋白质
C. T4溶菌酶改造属于蛋白质工程的范畴
D. 该方法得到的T4溶菌酶无需功能鉴定即可投入生产
11. 下列关于动物细胞培养过程的叙述,错误的是( )
A. 大多数动物细胞增殖需要贴附于某些基质表面上才能进行
B. 贴壁生长的细胞存在接触抑制的现象
C. 动物细胞培养先进行原代培养再进行传代培养
D. 传代培养时需要收集细胞,都可以直接利用离心法收集
12. 目