1.3.3天平和质量 课件-2023-2024学年牛津上海版六年级上册科学

天平和质量 一、质量的概念 质量是本身的一种属性，它不随物体的形状、状态和所处的空间位置的变化而改变。 质量在国际单位制中的基本单位是：千克（kg） 　　　　　1kg=1000g 　　　　　1t=1000kg 　 　　　　　1g=1000mg 质量的测量工具有：天平、台秤、磅秤、杆秤、电子秤等。学生实验室中常用天平测物体的质量。 随堂训练 1.物体所含___________叫质量，在SI制中，质量的主单位是_______. 2.氯原子的质量是1.7×10-27 kg=_______ t=_________mg.月球的质量约为7.4×1025 g=__________ t=__________kg. 3.某一物体的质量大小决定于( ) A.物体的形状 B.物体所在的位置 C.物体的状态 D.所含物质的多少 D 物质的多少 千克 1.7×10-30 1.7×10-21 7.4×10 19 7.4×1022 二、天平的使用 使用天平应注意（天平使用六字法） １、将天平放在水平的台面上；（放） ２、将游码滑到称量标尺的零刻度处；（滑） ３、调节天平两端的平衡螺姆，使指针指在分度盘的中线处；（调） ４、将物体放在左盘，在右盘中加减砝码（先估计被测物体的质量，再按从大到小的次序加减砝码）然后调节游码，直到天平平衡。（称） ５、读数（砝码的质量加上游码所指的刻度数就是物体的质量）（读） ６、记录结果（记录结果包括数字和单位）（记） 随堂训练 １.调节托盘天平时，应把天平放在___________上，游码放在横梁标尺左端 的__________处；若发现指针向标尺中间红线的左侧偏，应将横梁右端的平 衡螺母向____移动，使横梁平衡.(填“左”或“右”) ２.若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天平称量物体时，称量结果将比物体质 量的真实值_____.若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果 将比物体质量的真实值______.(填“偏大”或“偏小”) ３.水的密度是___________kg/m3，它表示的含义是________________________，合___g/cm3. 水平工作台 零刻度线 右 偏大 偏大 1.0×103 1m3水的 质量为1.0×103kg 1.0 天平使用中的种种问题 1、调节天平时，指针左偏，应如何调节？ ２、调节天平时，若无论怎样调节平衡螺姆，天平也不能平衡，应怎么办？ ３、称量物体时，指针左偏，应怎么办？指针右偏又怎么办？ ４、称量物体时，若物体与砝码放反了，应如何记录？ ５、天平的砝码如果磨损了，则测出的结果是偏大还是偏小？ ６、天平的砝码如果生锈了，则测出的结果是偏大还是偏小？ ７、天平的两臂如果不等长，如何利用该天平测物体的质量？ 课前热身 １.一只体育课上用了多年的实心铅球，其表面磨损了一小块，下列物理量中没有发生变化 的是( ) A.质量 B.体积 C.密度 D.质量和密度 ２.下列说法中正确的是( ) A.密度大的物体所含物质多 B.密度小的物体体积小 C.将一个物体放在地球上不同地方，其密度不同 D.任何物质都有一定的密度 C D 典型例题解析 【例7】测量某种液体密度的实验装置如图3-3-2所示，在下列各横线上填 上正确的数据，并填入正确的实验步骤： ①A.测出玻璃杯和所剩液体的质量m2=_______ g； B.读出量筒中液体的体积V=_____ cm3； C.测出玻璃杯和液体的质量m1=_______ g； D.算出液体的密度为ρ=_____ g/cm3； E.算出量筒中液体的质量m=m1-m2=__________ g. ②以上步骤按正确的操作顺序排列应是________________. 图3-3-2 32.5 40 71.0 0.96 38.5 CAEBD或CBAED 方法小结 物理学中把物体所含物质的多少叫做质量.物体质量由自身情况决定，当组成物质和物体体 积确定后，物体的质量也就确定了.质量是物体的一种基本属性，它不随物体的位置、形状 、状态的改变而改变.在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为kg.天平是测量质量的 工具，其实质是等臂杠杆.天平使用要进行水平调节和横梁平衡调节.会调节天平的平衡螺 母，如果指针偏向标尺中央红线的右侧，则两端平衡螺母都向左调.游码读数时应以游码左 边刻度读数.会用天平称固体、液体或微小物体的质量. 课时训练 1.在下列数字后面填上适当的质量单位 ①一袋奶粉的质