第七单元　中国共产党成立与新民主主义革命兴起 讲义 --2025届高三统编版2019必修中外历史纲要上册一轮复习

第七单元　中国共产党成立与新民主主义革命兴起 【单元要点·勾连】 【历史脉络·廓清】 第21课　五四运动与中国共产党的诞生 课程 标准 1.认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。 素养解读 1.梳理五四运动爆发的背景、过程，搜集五四运动的部分史料和视频，从“唯物史观”和“史料实证”角度认识五四运动爆发的必然性和历史意义。 2.结合马克思主义在中国的传播概况，从“唯物史观”角度认识马克思主义的传播对中国共产党成立的影响。 3.结合中国共产党成立的相关史实，从“家国情怀”角度认识中国共产党成立对中国革命的深远影响。 4.掌握国民革命的史实，从“历史解释”角度认识国民革命运动的兴起对中国革命的影响。 【必备知识梳理·基础】 一、五四运动和马克思主义的传播 1．五四运动 （1）导火索:中国在巴黎“和平会议”外交上的失败。 （2）过程 阶段 主力 中心 口号 特点 前期 学生 北京 “外争主权, 内除国贼” 青年学生走在反帝爱国斗争的前列 后期 工人阶级 上海 工人阶级登上政治舞台 （3）结果:释放被捕学生;拒绝在和约上签字。 （4）性质:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 （5）意义 ①它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 ②为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 ③在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 2.马克思主义的传播 (1)马克思主义在中国的广泛传播是从十月革命后开始的，北京与上海成为宣传马克思主义的中心。 (2)在《新青年》“马克思研究专号”上，李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。 (3)1920年，李大钊又发起了中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会，把一批经历过五四运动洗礼的优秀青年组织起来。 (4)陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 [思考点1] 阅读教材P128“《新申报》‘号外’”图片。这份报刊有什么史料价值? 提示:报刊专门报道了五四运动的情况,对研究五四运动具有重要的史料价值。 二、中国共产党的诞生 1.条件 (1)国内 思想基础 马克思主义的广泛传播 阶级基础 中国工人运动的持续发展 组织基础 中国各地共产党早期组织的建立 (2)国际:共产国际的帮助。 2.标志:中共一大的召开。 (1)时间:1921年7月23日。 (2)地点:上海,最后一天转移到浙江嘉兴南湖游船上。 (3)代表:毛泽东、董必武等13人及共产国际代表。 (4)内容 党的名称 中国共产党 奋斗目标 推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义 领导机构 选举产生党的领导机构,陈独秀任书记 3.意义 (1)是一个开天辟地的大事变,给中国人民带来了光明和希望,使中国革命有了坚强的领导力量。 (2)中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景,中国革命面貌焕然一新。 [思考点2] 阅读P130“浙江嘉兴南湖红船”。思考：什么是“红船精神”？ 提示：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 三、国共合作与国民革命 1.国共合作 （1）条件 必要性 在大力开展工人运动的同时,中国共产党认识到必须建立革命统一战线 可能性 1923年,中国共产党第三次全国代表大会在广州召开,通过了关于国共合作问题的决议 （2）标志:国民党一大 召开 1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开 内容 提出了新三民主义主张,通过了联俄、联共、扶助农工三大政策 意义 第一次国共合作正式形成 2．国民革命 （1）北伐战争 条件 政治基础 以国共合作为特征的革命统一战线的建立 政权基础 1925年,国民政府在广州成立;通过两次东征消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固和统一 目标:“打倒列强,除军阀”。 过程:1926年,国共两党合作开始北伐,革命势力从珠江流域发展到长江流域。 结果:基本推翻了北洋军阀的反动统治。 （2）国民革命的失败 原因:统一战线内部争夺领导权的斗争加剧,国民党右