八年级物理上册第五章《复习课》导学案

2015-08-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 318 KB
发布时间 2015-08-13
更新时间 2015-08-13
作者 在教育路上行走
品牌系列 -
审核时间 2015-08-13
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来源 学科网

内容正文:

第五章复习课 1.能说出质量的概念,会测量固体和液体的质量. 2.经历探究物体质量与体积的关系并说出密度的概念;尝试用密度知识解决简单问题;能解释生活中的一些与密度有关的物理现象. 3.能描述物质的一些属性,尝试将物质的属性与用途联系起来;了解新材料的性能及其应用. 一、质量和密度的概念 1.质量定义: 物体所含物质的多少 .单位:国际单位制中质量的单位是 kg ,常用单位有 t 、 g 、 mg .  2.质量的理解:物体的质量不随物体的 位置 、 形状 、 状态 、 运动速度 的改变而改变,所以质量是物体本身的一种 基本属性 .  3.密度定义: 物质的质量与体积的比值 叫做这种物质的密度.在国际单位制中主单位是 kg/m3 ,常用单位 g/cm3 .  4.密度公式:ρ=  .  5.密度的理解:密度是物质的一种特性,与质量或体积 无关 (选填“有关”或“无关”),同种物质密度一般 相同 ,不同物质的密度一般 不同 ,状态不同的同种物质密度 不同 (选填“相同”或“不同”).  二、用天平测物体的质量 6.天平的使用方法. (1)“放”:把天平放在 水平工作台面上 ,把游码放在 标尺左端的零刻度线上 .  (2)“调”:调节天平 平衡螺母 ,使指针指在 分度盘中央红线处 ,使横梁平衡.  (3)“称”:把被测物体放在 左盘 ,用 镊子 向 右盘 里加减砝码,并调节 游码 ,直到横梁平衡.  (4)“记”:被测物体的质量= 砝码的质量 + 游码在标尺上的示数 .  三、测量物质的密度 7.工具:测量体积的仪器是 量筒 ,测量质量的仪器是 天平 .  8.原理: ρ= .  9.测量固体的密度,一般实验步骤如下. (1)调节天平,用天平测出被测物体的质量m; (2)先在量筒中倒入体积为V1 的水,再将用细线拴牢的固体浸没在水中,读出此时的总体积V2 ,则固体的体积为V=V2-V1(该方法称之为排水法); (3)固体密度表达式为ρ=  .  10.测液体的密度,一般实验步骤如下. (1)用天平测出液体和烧杯的总质量m1; (2)把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V; (3)称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2; (4)液体密度表达式为ρ=  .  四、物质的物理属性及新材料的应用 11.磁性:物体具有吸引 铁 、 钴 、 镍 等物质的性质叫做磁性. 

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