八年级物理上册第五章第三节《密度知识的应用》导学案

2015-08-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 5.3 密度知识的应用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 354 KB
发布时间 2015-08-13
更新时间 2015-08-13
作者 在教育路上行走
品牌系列 -
审核时间 2015-08-13
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来源 学科网

内容正文:

5.3 密度知识的应用 1.会查密度表,能说出水等常见物质的密度值;用密度知识解释生活中一些简单现象. 2.尝试用天平、量筒测量出固体和液体的密度. 3.养成将知识与生活实际联系起来的习惯,有自主学习的意识. 一、密度公式的应用 1.对密度公式变形. (1)已知m和V,求ρ,可用公式 ρ= 来求解;  (2)已知V和ρ,求m,可用公式 m=ρV 求解;  (3)已知m和ρ,求V,可用公式 V= 求解.  2.一只能装500 g水的瓶子,(1)容积是多少cm3? (2)最多能装多少g的酒精?(ρ酒=0.8×103 kg/m3) 答案 (1)V=V水===500 cm3 (2)m水=ρ酒V水=0.8 g/m3×500 cm3=400 g. 二、学查密度表 3.铜、铁、铝、冰、汞、纯水、空气、氮的密度各是多少? 答案 略 4.冰和水相比较,谁的密度大?你发现了什么? 答案 水的密度大,同种物质在不同状态下密度是不相同的. 5.通过查阅密度表,你能得出哪些规律? 答案 不同种物质的密度一般是不同的;同种物质在不同状态下密度是不同的;不同种物质的密度也可能相同. 6*.请你说说铝密度的物理意义. 答案 1 m3的铝质量是2.7×103 kg. 三、测量固体和液体的密度 7.该实验的原理是 ρ= .该实验需要测量的物理量是 质量m,体积V .  该实验所需的测量仪器是 天平和量筒 .  8.请你写出测量小石块密度的实验步骤及表达式. 答案 ①用天平测出小石块的质量m;②在量筒中倒入适量的水读出其体积为V1;③将小石块用细线拴住慢慢放入水中,并使其浸没在水中,读出水和小石块的总体积V2;④结果表达式为ρ=. 9.请你写出测量盐水密度的实验步骤及表达式. 答案 ①在烧杯中装有适量的盐水,测出它们的质量m1;②把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水的体积V;③测出烧杯中剩余盐水的质量m2;④结果表达式为ρ=. 1.小组合作完成对石块密度和盐水密度的测量,并将实验数据填入下面的表格中,计算出它们的密度. 表一:测量石块密度 石块的质量m/g 水的体积V/cm3 水和石块的总体积V/cm3 石块的密度ρ/(g·cm-3) 表二:测量盐水的密度 烧杯和盐水的总质量 m/g 盐水的体积 V/cm3 剩余盐水和烧杯的总质量 m/g 盐水的密度 ρ/(g

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