八年级物理上册第四章第五节《水循环与水资源》导学案

4.5　水循环与水资源 1.说出自然界中水循环的意义,描述云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成. 2.通过阅读课本,联系实际生活,了解水循环与水资源. 3.通过对自然界水循环的了解,养成环保和节水的习惯. 一、自然界中的水循环 1.地球上的水处于不停地运动变化之中.陆地和海洋表面的水通过　蒸发　成水蒸气进入大气,大气中的水蒸气冷却后　液化　成水珠或　凝华　成冰粒通过降水(雪)又回到陆地和海洋.  二、云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成 2.云的形成: 空气中的水蒸气遇冷　液化　成小水珠或　凝华　成小冰晶,在　高空中　(选填“高空中”“低空中”或“地面的物体上”)形成一朵朵白色的云.  3.雨的形成:云层中的小水珠积聚成大水珠,下落到地面便形成了雨.冷云层中的小冰晶凝聚变大,在下落的过程中　熔化　成大水珠,下落到地面,也会形成雨.  4.冰雹的形成:云中的雨点遇到猛烈上升的气流,被带到0 ℃以下的高空时,便　凝固　成小冰晶;随着气流减弱,小冰晶回落,气流再增大则再上升;在上下翻腾的过程中,小冰晶就可能逐渐成为冰雹,落到地面.  5.雪的形成:高空中的水蒸气遇冷(温度急剧下降到0 ℃以下)　凝华　成的六角形的小冰晶,形成雪花.  6.雾的形成:空气中的水蒸气遇冷　液化　成的小水珠,在　低空中　(选填“高空中”“低空中”或“地面的物体上”)形成雾.  7.露的形成:空气中的水蒸气遇冷　液化　成的小水珠,在　地面的物体上　(选填“高空中”“低空中”或“地面的物体上”)形成露珠.  8.霜的形成:空气中的水蒸气遇冷(温度急剧下降到0 ℃以下)　凝华　成的小冰晶.  三、水是珍贵的资源 9.导致水资源出现严重危机的重要原因是　水资源受到污染(水污染)　和　人类过量使用水　.  10.水污染的主要原因有 (1)工业方面,　污水排放　、　酸雨的污染　、　热污染　等;  (2)农业方面,使用　化肥　、　杀虫剂　、　除草剂　引起的污染,以及灌溉中的　盐污染　;  (3)生活用水污染,如　含磷洗涤剂的污染　等.  四、有效、合理利用水资源 11.怎样才能有效合理地使用水资源呢? 答案　(1)减少对水体污染,采用先进技术处理污水,循环使用水资源. (2)提高水的使用效率和节约用水. (3)加强水资源的有效管理. 1.观察家庭用水情况,提出可能采取的节约用水措施? 答案　(1)刷牙、洗脸:用口杯接