计算生成新的数据导学案

合理膳食，科学运动，我的健康我做主 ——微项目3：计算生成新的数据 初识Excel公式： 学习助力： 1、单元格地址：由行和列组成，每一个单元格都有自己的地址，例如右图的单元格地址为A3。 2、公式运算符号： “+” “-“ “*” “/ ” “ ( )” 等 3、使用方法： 利用数学符号把单元格地址或数值连接， 例如=A3+B2-C5 或=A4*65+105 按回车即得到计算结果。 4、填充柄的使用：向下拖动或双击右下角的填充柄。使计算更加方便。 看一看：当某个单元格中的数值发生变化时，哪些单元格会有相应变化？ 项目一：你的饮食是否合理？ 公式计算巩固训练 1、 通过“人体每日所需基本热量计算法”，计算出所需热量。以男生为例：“性别：男，年龄：11-17岁”所以选择的公式为：=体重（公斤） × 105+150 2、 通过“食物热量对照表”，回忆你的饮食情况（如果表格里没有你所需要的食物，可以找类似的食物代替），利用单元格地址相加的方法计算出一天的总摄入热量。 3、 计算热量差，公式为： =总摄入量—所需热量 想一想：从热量摄入情况看，我的饮食合理吗？ 项目二：你的运动消耗多少热量？ 用特殊公式——函数，来计算 “合计”、“平均值”、“最大值”。 学习助力： 函数使用方法：以求和函数为例=SUM（C3:E3），C3:E3是对单元格区域的引用，表示从C3到E3所形成区域内所有的值。 常用函数类型：SUM（求和）、AVERAGE（平均值）、MAX（最大值）、MIN（最小值） 议一议：函数和公式运算各自有什么优势？ 学科网（北京）股份有限公司 $$