山西省吕梁市离石区光明小学校2023-2024学年六年级下学期4月期中道德与法治试题

2023- 2024 学年度第二学期阶段小结练习卷(中) 六年级道德与法治 (满分: 100分 时间: 40分钟) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 同学们，通过这一段时间的学习，你一定有不少收获吧!请灵活运用所学的知识，去感受成功、享受快乐! 一、精挑细选(将正确答案的序号填在括号里，共24分) 1.我国“( )”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 A.风云六号 B.风云三号 C.风云四号 2.保护人类赖以生存的地球，下列做法错误的是( ). 3.面对侮辱和冒犯时，我们不可以(). A.用拳头解决问题 B.指出对方的错误 C.要求对方道歉 4.“敬人者，人恒敬之。”孟子这句话告诉我们( ) 。 A.只能受别人尊重 B.你尊重别人，别人也尊重你 C. 只能尊重别人 5.“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这副对联体现的种美德是( ) 6.下列关于反思说法你不赞同的是( ) A.事情失败的时候可以反思 B.反思的过程不重要 C.考试成功的时候可以反思得分 二、明辨是非(正确的打“∨”， 错误的打“X”，共24分) 1.伟人比普通人更值得尊重。( ) 2.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。( ) 3.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。( ) 4.因钮特人用冻砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。( ) 5.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。( ) 6.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不致。( ) 三、快乐连线(12分) 2月2日 世界环境日 4月22日 全国生态日 6月5日 世界湿地日 8月15日 世界地球日 四、情境题(共12分) 下列是六(1)班小河同学在生活中遇到的情境，请你运用所学知识进行探究。 1，情境一:小河的同桌小梅不小心踩了小河的脚，小梅连忙向小河道歉。 (1)小河的做法应该是 (2)理由是 2. 情境二:班会课止，小河给同学们讲述《六尺巷》的故事。 (1)《六尺巷》的故事体现的是一种 美德。 (2)小河向同学们宣传这种美德的意义是 。 五、综合题(共28分) 1.仔细阅读下面的文字，你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?正确的在括号里画上“∨小”，错误的打“X”。(12 分) ( )雷电交加时，在大树下避雨。 ( )山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。 ( ) 当地震发生时，如果条件允许，及时有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。 ( ) 当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。 2.根据下面的情景，请写出尊重的语言。(4 分) 情景:小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说:“我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气。 张敏说: 3.观察下图，回答问题。(12 分) (1)右图中的行为对吗?如果不对， 请提出改善建议。(6 分) (2)我的行动:结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。(至少3条) (6分) 六年级道德与法治第二学期阶段小结练习卷(中)参考答案 一、CAABCB 二、 X ∨X∨∨X 三、略 四、1. (1) 向小梅说声“没关系”(2) 宽容是一种美德 2. (1)宽容(2)宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。 五、1.第三个和第四个正确2. 你设计的也很漂亮，再努力一下，一定能比我设计得好。 3. (1)这种行为不对。建议:设置警示牌:加强巡视力度，提醒违规的人们。 (2)班级环保公约:爱护花草树木:动员大家自觉参与垃圾分类:向环保部门提出合理化的建议: