精品解析：山东德州市宁津县第四实验中学2025-2026学年统编版第二学期五年级阶段道德与法治综合素质评价

2025-2026学年第二学期期中五年级教学质量检测 道德与法治 （时间：30分钟 满分：50分） 一、填空（每空1分，共10分） 1. ______和常督促体现着家人对我们的爱，______和自主标志着我们在逐渐长大。 【答案】 ①. 高要求 ②. 独立 2. 传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养________、砥砺成才。 【答案】德行 3. 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受______。 【答案】公共利益 【解析】 4. 在生活中，我们可以通过和谐、________的方式营造我们的家园。家里的事同商议、______，家庭生活会更和谐、更美满！ 【答案】 ①. 民主 ②. 共承担 5. 良好的___________是人们安居乐业的保障，是社会稳定的基石。 【答案】公共秩序 【解析】 【详解】公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。 6. 文明有理不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的______中。 【答案】一言一行 【解析】 【详解】文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。人们要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯，展示自己良好的形象。 7. 社区中的每个成员既是社区建设的（ ），也是社区建设的（ ）。 【答案】 ①. 受益者 ②. 参与者 【解析】 【详解】美好社区需要我们积极参加社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。 二、判断（每小题1分，共10分） 8. 随着年龄的增长，我们的学习任务越来越重，家里的事务不用承担。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】随着年龄的增长，虽然我们的学习任务越来越重，但家里的事务也要承担，这是对家庭负责任的表现。故表述错误。 9. 故意损毁公共设施是违法行为，会受到罚款或拘留的处罚。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的，我们要爱护公共设施。故意损毁公共设施是违法行为，会受到罚款或拘留的处罚。故题干正确。 10. 家训、家规是古代人的事，现代人不需要遵循，遵纪守法就行了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们在遵纪守法的同时，也要学习和传承中华民族传统美德，弘扬优良家风。故表述错误。 11. 父母在家里有时候为家务事争吵，我和妈妈关系好，就帮助妈妈吧。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时还要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。父母在家里有时候为家务事争吵，我们应该发挥好“润滑剂”的作用，努力帮助父母解决矛盾。故题干错误。 12. 志愿者是为获取物质报酬，开展有益于社会或个人的活动的人。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】志愿者是指不为获取任何物质报酬，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。故题干错误。 13. 公共场合中有公共标志的提醒，人们就能自觉遵守和维护公共秩序。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公共场合中有公共标志的提醒，虽然有公共标志的提醒，但是并不是所有人都会自觉遵守或维护公共秩序，需要靠我们的自觉和规则的约束来遵守公共秩序。故题干错误。 14. 在高速公路开车，累了就把车停在应急车道上睡一会。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。法律规定非经济情况时不得在应急车道行驶或者停车。因此不能因为开车累了就把车停在应急车道。故表述错误。 15. 我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。所以无视、瞧不起他们的行为，都是错误的。 故答案为：√。 16. 网络虚拟世界不存在公共生活，也不受拘束。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】网络空间也有其相应的规则。故表述错误。 17. 社会已经有一些无私奉献的热心人，不需要我们再参与公益活动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】社会虽然有热心人无私奉献，但公益事业需要每个人的力量。人越多、力量越大，才能帮助更多需要的人。故表述错误。 三、选择（把正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共10分） 18. 当我们与家人意见不一致的时候，可以采取的措施包括 （  ）。 ①相互协商交流   ②学会换位思考 ③坚持自己意见  ④召开“民主家庭会” A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①相互协商交流，正确； ②学会换位思考，正确； ③坚持自己意见，错误；应该和家人好好沟通；      ④召开“民主家庭会”，正确； 所以当我们与家人意见不一致的时候，可以采取的措施包括①②④。 故选：C 19. “幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸——列夫.托尔斯泰”下列选项中，不利于构建幸福、和谐的家庭的是（ ）。 A. 对家庭中存在的问题视而不见 B. 与家庭成员相互理解、信任 C. 对家庭中的矛盾，主动沟通 D. 经常参加家庭活动 【答案】A 【解析】 【详解】选项A对家庭中存在的问题视而不见,不正确，回避家庭问题会让矛盾积累不利于家庭和谐。符合题意。 选项B与家庭成员相互理解、信任,正确，理解信任是构建幸福家庭的基础。不符合题意。 选项C对家庭中的矛盾，主动沟通,正确，主动沟通能化解家庭矛盾增进感情。不符合题意。 选项D经常参加家庭活动,正确，可以增进家人之间的情感交流营造和睦氛围。不符合题意。 故选：A 20. “一粥一饭，当思来处不易”出自于（ ）。 A. 朱子家训 B. 诫子书 C. 诗经 D. 论语 【答案】A 【解析】 【详解】摘自朱子家训。对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。 故选：A 21. 百善孝为先，体现了（ ）。 A. 爱国主义的家风 B. 孝心敬老的家风 C. 勤俭节约的家风 D. 文明礼仪的家风 【答案】B 【解析】 【详解】我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多广为传播，对后人的思想和生活产生了深远的影响。百善孝为先，体现了孝心敬老的家风。 故选：B 22. 下列行为属于随意占用或浪费公共资源，毁坏公共设施，侵犯了他人合法的公共权益的是（ ）。 ①车内抛物 ②消防通道停车 ③人行横道摆摊 ④公园里乱扔垃圾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①车内抛物，不正确，污染环境、占用公共空间，损害公共权益； ②消防通道停车，不正确，占用公共消防设施与应急资源，侵害公众安全权益； ③人行横道摆摊，不正确，占用公共通行设施，影响他人正常通行； ④公园里乱扔垃圾，不正确，破坏公共环境、浪费公共保洁资源。 符合题意的有：①②③④。 故选：D 23. 《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起实行。强调：“要引导社会注重家庭、家教、家风。”下列关于“家风”认识正确的是（ ）。 ①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量②良好的家风有利于我们健康成长③优秀家风可以引领良好的社会风气④传承和弘扬优秀家风是大人的事情，与我们未成年人无关 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量,正确; ②良好的家风有利于我们健康成长,正确； ③优秀家风可以引领良好的社会风气，正确； ④传承和弘扬优秀家风是大人的事情，与我们未成年人无关，不正确，传承和弘扬优秀家风，要从小做起，从自身做起。 符合题意的有①②③。 故选：C 24. 和谐的校园生活需要我们小学生之间友善相待，（ ）有利于让校园生活变得更加美好。 A. 嘲笑回答错老师问题的学生 B. 欺负长得矮小的同学 C. 扶起不小心摔倒的同学 D. 破坏学校的花草 【答案】C 【解析】 【详解】选项A嘲笑回答错老师问题的学生，不正确，会伤害同学的自尊心，不利于校园和谐。 选项B欺负长得矮小的同学，不正确，这是校园欺凌行为，会破坏同学关系。 选项C扶起不小心摔倒的同学，正确，这是友善互助的行为，能让校园生活更美好。 选项D破坏学校的花草，不正确，这是损害校园环境的不文明行为，不利于校园美好。 故选：C 25. 下列做法中不属于积极参与社区生活建设的是（ ）。 A. 陪社区的老人聊天 B. 主动帮助清洁社区的卫生 C. 和邻居吵架 D. 遛狗的时候牵好绳子 【答案】C 【解析】 【详解】选项A陪社区的老人聊天，正确，属于积极参与社区生活建设。 选项B主动帮助清洁社区的卫生，正确，属于积极参与社区生活建设。 选项C和邻居吵架，不正确，破坏邻里关系和睦，不属于积极参与社区生活建设。 选项D遛狗的时候牵好绳子，正确，遵守公共秩序，属于积极参与社区生活建设。 故选：C 26. 关于维护公共秩序，下列说法不正确的是（ ）。 A. 要从规范自己的行为做起 B. 只需享受繁荣的生活 C. 主动帮助清洁社区的卫生 D. 需要汇聚社会各方面的力量 【答案】B 【解析】 【详解】选项A要从规范自己的行为做起，正确，维护公共秩序要从规范自己的行为做起，因为每个人的自律是维护秩序的基础。 选项B只需享受繁荣的生活，不正确，维护公共秩序需要每个人的参与，不能只享受而不付出。 选项C主动帮助清洁社区的卫生，正确，这是维护公共环境秩序的具体行动。 选项D需要汇聚社会各方面的力量，正确，维护公共秩序需要社会各方面力量的共同参与。 故选：B 27. 我县许多出租车司机，每年都参加“爱心送考”活动，免费接送参加考试的学生。他们的行为是（ ）。 A. 自立自强 B. 爱护弱小 C. 热心公益 D. 担当家庭责任 【答案】C 【解析】 【详解】选项A自立自强，不正确，该行为体现不出自立自强的品质。 选项B爱护弱小，不正确，考生不属于需要特殊爱护的弱小群体。 选项C热心公益，正确，无偿爱心送考属于服务社会奉献爱心的公益行为。 选项D担当家庭责任，不正确，这是社会责任并非家庭责任。 故选：C 28. 请将下列公共生活场景与其对应的文明行为或规则用线连起来。 乘坐地铁时 保持安静，遵守就诊秩序，尊重医护人员 在医院就诊时 有序排队，先下后上，不大声喧哗 参观博物馆时 文明用餐，不浪费食物，使用公筷公勺 在小区道路上行走时 不触摸展品，认真倾听讲解，不大声讨论 在餐厅用餐时 靠右行走，不追逐打闹，爱护小区环境 【答案】 【解析】 【详解】公共生活场景与其对应的文明行为或规则连线： 乘坐地铁时---有序排队，先下后上，不要大声喧哗；                            在医院就诊时---保持安静，遵守就诊秩序，尊重医护人员；                     参观博物馆时---不触摸展品，认真倾听讲解，不大声讨论；                    在小区道路上行走时---靠右行走，不追逐打闹，爱护小区环境；              在餐厅用餐时---文明用餐，不浪费食物，使用公筷公勺。                    五、辨析题（共5分） 29. 传承和弘扬优秀家风，我们小学生年龄太小，做不了什么。这个观点对吗？请说明理由。 【答案】这个观点是错误的。 理由：传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们小学生也可以通过家风，向社会传播正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。材料中的观点不对。理由可以从小学生也可以传承和弘扬优秀家风的角度阐述。 六、材料分析题（共10分） 30. 在公园草坪旁竖有“禁止践踏草坪”的警示牌，雕塑旁树立“请勿攀爬”的警示牌。但是还有部分游客随意践踏草坪、攀爬雕塑拍照。管理人员多次劝阻，仍有游客辩称：“这是公共场所，我想怎么玩就怎么玩。” （1）游客的行为违反了哪些公共秩序规则？请至少写出2条。 （2）对于游客说“这是公共场所，我想怎么玩就怎么玩”的观点，你同意吗？请说明理由。 （3）作为小学生，你可以为维护公共秩序做哪些力所能及的事情？ 【答案】（1）① 违反了爱护公共环境、不践踏草坪的规则； ② 违反了爱护公共设施、不攀爬雕塑的规则； ③ 违反了公共场所遵守社会公德、文明游玩的规则。 （2）我不同意这个观点。 理由：公共场所需要公共秩序规则保障正常运行，游客的行为违反了公园管理规定，破坏了公共环境，损害了公共利益，维护公共秩序是每个公民的责任。 （3）① 自觉遵守公共秩序规则，不做破坏公共设施的行为； ② 发现他人有不文明行为时，主动礼貌劝阻； ③ 向家人、同学宣传公共秩序的重要性，倡导共同维护。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。游客的行为违反的公共秩序规则禁止践踏草坪、破坏公共绿化、禁止攀爬公共雕塑和文物等角度阐述； （2）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不同意游客的说法。理由可以从公共场所是大家共同使用的地方、规则是保障大家安全的、享受到文明有序的公共环境等角度阐述； （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。作为小学生可以为维护公共秩序做的力所能及的事情可以从遵守公共场合的规则、看到不文明行为礼貌劝阻、爱护公共设施和环境等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中五年级教学质量检测 道德与法治 （时间：30分钟 满分：50分） 一、填空（每空1分，共10分） 1. ______和常督促体现着家人对我们的爱，______和自主标志着我们在逐渐长大。 2. 传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养________、砥砺成才。 3. 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受______。 4. 在生活中，我们可以通过和谐、________的方式营造我们的家园。家里的事同商议、______，家庭生活会更和谐、更美满！ 5. 良好的___________是人们安居乐业的保障，是社会稳定的基石。 6. 文明有理不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的______中。 7. 社区中的每个成员既是社区建设的（ ），也是社区建设的（ ）。 二、判断（每小题1分，共10分） 8. 随着年龄的增长，我们的学习任务越来越重，家里的事务不用承担。（ ） 9. 故意损毁公共设施是违法行为，会受到罚款或拘留的处罚。（ ） 10. 家训、家规是古代人的事，现代人不需要遵循，遵纪守法就行了。（ ） 11. 父母在家里有时候为家务事争吵，我和妈妈关系好，就帮助妈妈吧。（ ） 12. 志愿者是为获取物质报酬，开展有益于社会或个人的活动的人。 （ ） 13. 公共场合中有公共标志的提醒，人们就能自觉遵守和维护公共秩序。（ ） 14. 在高速公路开车，累了就把车停在应急车道上睡一会。（ ） 15. 我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（ ） 16. 网络虚拟世界不存在公共生活，也不受拘束。（ ） 17. 社会已经有一些无私奉献的热心人，不需要我们再参与公益活动。（ ） 三、选择（把正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共10分） 18. 当我们与家人意见不一致的时候，可以采取的措施包括 （  ）。 ①相互协商交流   ②学会换位思考 ③坚持自己意见  ④召开“民主家庭会” A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 19. “幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸——列夫.托尔斯泰”下列选项中，不利于构建幸福、和谐的家庭的是（ ）。 A. 对家庭中存在的问题视而不见 B. 与家庭成员相互理解、信任 C. 对家庭中的矛盾，主动沟通 D. 经常参加家庭活动 20. “一粥一饭，当思来处不易”出自于（ ）。 A. 朱子家训 B. 诫子书 C. 诗经 D. 论语 21. 百善孝为先，体现了（ ）。 A. 爱国主义的家风 B. 孝心敬老的家风 C. 勤俭节约的家风 D. 文明礼仪的家风 22. 下列行为属于随意占用或浪费公共资源，毁坏公共设施，侵犯了他人合法的公共权益的是（ ）。 ①车内抛物 ②消防通道停车 ③人行横道摆摊 ④公园里乱扔垃圾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 23. 《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起实行。强调：“要引导社会注重家庭、家教、家风。”下列关于“家风”认识正确的是（ ）。 ①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量②良好的家风有利于我们健康成长③优秀家风可以引领良好的社会风气④传承和弘扬优秀家风是大人的事情，与我们未成年人无关 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 24. 和谐的校园生活需要我们小学生之间友善相待，（ ）有利于让校园生活变得更加美好。 A. 嘲笑回答错老师问题的学生 B. 欺负长得矮小的同学 C. 扶起不小心摔倒的同学 D. 破坏学校的花草 25. 下列做法中不属于积极参与社区生活建设的是（ ）。 A. 陪社区的老人聊天 B. 主动帮助清洁社区的卫生 C. 和邻居吵架 D. 遛狗的时候牵好绳子 26. 关于维护公共秩序，下列说法不正确的是（ ）。 A. 要从规范自己的行为做起 B. 只需享受繁荣的生活 C. 主动帮助清洁社区的卫生 D. 需要汇聚社会各方面的力量 27. 我县许多出租车司机，每年都参加“爱心送考”活动，免费接送参加考试的学生。他们的行为是（ ）。 A. 自立自强 B. 爱护弱小 C. 热心公益 D. 担当家庭责任 28. 请将下列公共生活场景与其对应的文明行为或规则用线连起来。 乘坐地铁时 保持安静，遵守就诊秩序，尊重医护人员 在医院就诊时 有序排队，先下后上，不大声喧哗 参观博物馆时 文明用餐，不浪费食物，使用公筷公勺 在小区道路上行走时 不触摸展品，认真倾听讲解，不大声讨论 在餐厅用餐时 靠右行走，不追逐打闹，爱护小区环境 五、辨析题（共5分） 29. 传承和弘扬优秀家风，我们小学生年龄太小，做不了什么。这个观点对吗？请说明理由。 六、材料分析题（共10分） 30. 在公园草坪旁竖有“禁止践踏草坪”的警示牌，雕塑旁树立“请勿攀爬”的警示牌。但是还有部分游客随意践踏草坪、攀爬雕塑拍照。管理人员多次劝阻，仍有游客辩称：“这是公共场所，我想怎么玩就怎么玩。” （1）游客的行为违反了哪些公共秩序规则？请至少写出2条。 （2）对于游客说“这是公共场所，我想怎么玩就怎么玩”的观点，你同意吗？请说明理由。 （3）作为小学生，你可以为维护公共秩序做哪些力所能及的事情？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $