云南省石林彝族自治县石林中学2023-2024学年七年级下学期期中检测语文试卷

云南省石林县石林中学2023--2024学年七年级下学期期中检测 语文试卷 （本试卷共四个大题，26个小题，共8页；考试用时150分钟，满分100分） 一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分） 1.给下面句子中加点字注音。 我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤（ ），需如何积攒每一柱泥土、每一朵浪花、每一朵云霓（ ）？ 2.下列加点成语使用错误的一项是（ ） A.小明相信天道酬勤，在“停课不停学”期间全程参与网上学习，没有放松对自我的要求，面对中考，他胸有成竹，信心百倍。 B.新闻报道重在真实，但有的媒体为了吸引公众的眼球，获取更大利益，故意夸大或捏造事实，报道的内容与真实情况大相径庭。 C.在新冠疫情防控的关键时期，为确保居民健康安全，社区要求各个小区实施封闭式管理，但有个别居民强词夺理，拒不配合。 D. 2020年是打赢脱贫攻坚战的收官之年，广大扶贫工作者创新思路，见异思迁，既扶智又扶志，千方百计为贫困户解决实际问题。 3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 在经历过   之后，你也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光  到你那苍白憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂。因为阳光的温暖，还因为在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你 依然站立在前进的路上，依然是  上进的自己。 A.和风细雨        辐射    不是    固执 B.风吹雨打        投射    不仅    坚韧 C.和风细雨        投射    不是    坚韧 D.风吹雨打        辐射    不仅    固执 4．下列各项中没有语病的一项是（　　） A．这是一位优秀的语文老师，在本次优质课比赛中她获得了一等奖。 B．徜徉诗歌之间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 C．自2019年12月29日转入首批7名新型冠状病毒感染的肺炎患者以来，武汉市金银潭医院约600多名医护人员，已在抗击疫情的最前沿奋战了接近一个月。 D．国产航母“山东”号的交付不仅体现出我国海军装备水平的跃升、国家整体实力的提升，更预示着我国正式开启了双航母。 5．调整下列语序，组成语言连贯的一段话，将所选句子的序号依次填写在横线上。 ①而实力，才是撑起信心的最重要支柱。 ②相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。 ③尝试的事情并不都能做成，这时应把注意力集中在增强实力上。 ④为此，我们要在回忆过去成功的经历中体验信心。 ⑤不仅如此，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。                        6、名篇名句默写。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分） （1）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）予独爱莲之 ， 。（周敦颐《爱莲说》） （4）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”而引发思乡之情的诗句是： ， 。 二、综合性学习（7～12题，共12分） （一）学习与探究（4分） 阅读下面材料，回答后面的问题。 材料一： “一横挑起千钧担，一竖擎起一片天，一撇踢开拦路虎，一捺劈开万仞山……中字不倚偏，国字更庄严，人字互支撑，民字在心田。中国人爱中国字，写成雄文千方篇。中国人如中国字，承载文明天地间，方方正正中国字，稳稳重重有内涵，笔笔画画巧架构，长长短短紧相连，血脉紧相连……” （节选自《中国字》歌词） 材料二： 国内首档解字溯源节目《奇妙的汉字》自开播以来备受文字爱好者喜爱。该节目以“大力弘扬中国汉字文化”为宗旨，用独特的视角追溯汉字的历史渊源，探寻汉字背后的故事重拾汉字之美。“目前的汉字教育存在某些缺憾，大家往往是听其音、知其意，但字是怎么来的不知道，汉字就像古董一样，我们可以从中清晰地看见历史的流变。”该节目总导演童中尉如是说。让观众了解这些汉字背后隐藏的传统内涵，才是《奇妙的汉字》节目制作的初衷。 材料三： 汉字书写在20世纪急速滑向低谷，最直接的原因是两波“换笔潮”悄悄改变了我们的书写传统。第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。第二波是20世纪90年代，以往日常笔写之事被计算机取代，连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵巧动作简化为键盘上的“敲”和鼠标上的“点”。但新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的唯一原因。中国考古学会常务理事李伯谦说：“造成手写水平下降更深层次的原因在于我们对汉字缺少一份应有的珍视，对民族传统文化缺少一份应有的敬重。我们或许早已忘