强化版热点专题01 政治认同(梦想)(思维导图+考点梳理+时政热点链接)-备战2024年中考道德与法治抢分秘籍(全国通用)

2024-04-26
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第一部分 思维导图 热点专题01——政治认同(梦想) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 第二部分 知识梳理 ★1.青少年为什么要有梦想/梦想的重要性 ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 ②有梦想,就有希望 。有梦想,人类才能不断进步和发展。 ③少年的梦想是人类天真无邪美丽可爱的愿望。 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。 ⑤少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 ★★★2.怎样为实现梦想而努力?/如何将梦想变为现实? ①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力,需要立志。青少年要从小学习励志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ③努力,需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。 ④努力需要掌握方法。 ★★3.少数民族地区取得成就的主要原因?(西藏地区百年跨越的原因) ①坚持了中国共产党的坚强领导; (党好) ②我国社会主义制度的巨大优越性; (制度好) ③我国民族区域自治制度的有力保障; ④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针; ⑤建立平等团结互助和谐的社会主义民族关系; ⑥全国各族人民的大力支持; (人民好) ⑦少数民族地区人民的自力更生,团结奋斗 ★★4.为什么要加强和巩固民族团结? ①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 ②我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 ③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、 共同富裕、共同繁荣。 ④维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 ⑤各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 ★★★5.为促进民族地区发展,国家采取的措施? ①经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展,加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动。 ②民生方面:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度。 ③文化方面:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。 ④政治方面:坚持民族区域自治制度和处理民族关系的方针。 ★★★6.青少年(公民)应怎样维护和促进民族团结? ①树立维护民族团结的意识和中华民族共同体意识。 ②自觉拥护党和国家的民族政策,自觉履行维护民族团结的义务。 ③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 ④与各民族同学团结友爱、互帮互助。 ⑤积极与破坏民族团结的言行做斗争。 ⑥积极宣传党和国家的民族政策,积极为维护民族团结向有关部门献计献策。 ★★7.为什么要解决台湾问题,实现祖国统一? ①解决台湾问题、实现祖国的完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族的根本利益所在 ②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。 ③两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。 ★★8.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一 ①基本方针(最佳方式):“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。 ②政治基础:—个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”、反对“台独”。 ③文化方面:两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。 ④经济方面:深化两岸融合发展,推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场。 ⑤两岸交流:两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任。 ★★9.近代中华民族最伟大的梦想(中国梦)是什么?基本内涵是什么? ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。P105 ②基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 ★★10.实现中国梦的战略目标?★★ (1)”两个一百年“奋斗目标P106 ①到建党一百年时,全面建成小康社会。 ②到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。 (2)新时代中国特色社会主义发展的战略安排/”两个十五年“奋斗目标P111 ①从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (3)党的中心任务:P106党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 ★★★11.怎样实现中国梦?/如何共圆中

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