第7章 概率初步(续)(单元提升卷)-2023-2024学年高二下学期数学核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版2020选修一+选修二)
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内容正文:
第7章 概率初步(续)(单元提升卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、填空题(本大题满分54分)本大题共有12题,1-6题每题4分,7-12题每题5分,
1.已知随机变量服从正态分布,且,则 .
2.某篮球运动员的罚球命中率为,假设每次罚球的结果是独立的,则他在3次罚球中至少进1球的概率是 .
3.小张、小王两家计划假期来嘉定游玩,他们分别从“古猗园,秋霞圃,州桥老街”这三个景点中随机选择一个游玩,记事件表示“两家至少有一家选择古猗园”,事件表示“两家选择景点不同”,则概率 .
4.随机变量服从正态分布,若,则 .
5.已知事件与事件相互独立,若(A),(B),则 .
6.某一批花生种子,如果每1粒种子发芽的概率均为,那么播下4粒种子,恰有2粒发芽的概率是 (用数字作答).
7.某工厂生产的产品以100个为一批.在进行抽样检查时,只从每批中抽取10个来检查,如果发现其中有次品,则认为这批产品是不合格的.假定每一批产品中的次品最多不超过2个,并且其中恰有,1,个次品的概率如下:
一批产品中有次品的个数
0
1
2
概率
0.3
0.5
0.2
则各批产品通过检查的概率为 .(精确到
8.同时抛掷三枚相同的均匀硬币,设随机变量表示结果中有正面朝上,表示结果中没有正面朝上,则 .
9.某地区高三年级2000名学生参加了地区教学质量调研测试,已知数学测试成绩服从正态分布,统计结果显示,有320名学生的数学成绩低于80分,则数学分数属于闭区间,的学生人数约为 .
10.已知随机变量服从正态分布,若,则 .
11.甲、乙、丙三人独立破译同一份密码.已知甲、乙、丙各自独立破译出密码的概率分别为,,,且他们是否破译出密码互不影响.则恰有二人破译出密码的概率为 .
12.已知某人每次投篮的命中率为,投进一球得1分,投不进得0分,记投篮一次的得分为,则的最大值为 .
二、选择题(本大题满分18分)本大题共有4题,每题只有一个正确答案,13/14题每题4分,15/16题5分。
13.设两个正态分布,和,的密度曲线如图所示,则有
A., B., C., D.,
14.给出下列4个命题:
①若事件和事件互斥,则(A)(B);
②数据2,3,6,7,8,10,11,13的第70百分位数为10;
③已知关于的回归方程为,则样本点的离差为;
④随机变量的分布为,则其数学期望.
其中正确命题的序号为
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15.某区高三年级3200名学生参加了区统一考试.已知考试成绩服从正态分布.统计结果显示,考试成绩在80分到120分之间的人数约为总人数的,则此次考试中成绩不低于120分的学生人数约为
A.350 B.400 C.450 D.500
16.已知、分别为随机事件、的对立事件,(A),(B),则下列等式错误的是
A. B.(A)
C.若、独立,则(A) D.若、互斥,则
三、解答题(本大题共有5题78分,17-19题每题14分,20/21每题18分),解答下列各题必须写出必要的步骤。
17.有标号依次为1,2,,的个盒子,标号为1号的盒子里有3个红球和3个白球,其余盒子里都是1个红球和1个白球.现从1号盒子里取出2个球放入2号盒子,再从2号盒子里取出2个球放入3号盒子,,依次进行到从号盒子里取出2个球放入号盒子为止.
(1)当时,求2号盒子里有2个红球的概率;
(2)设号盒子中红球个数为随机变量,求的分布及,并猜想的值(无需证明此猜想).
18.某次数学考试中只有两道题目,甲同学答对每题的概率均为,乙同学答对每题的概率均为,且每人各题答题结果互不影响.已知每题甲、乙同时答对的概率为,恰有一人答对的概率为.
(1)求和的值;
(2)设事件 “甲同学答对了道题”,事件 “乙同学答对了道题”,其中,1,2,试求甲答对的题数比乙多的概率.
19.某商店随机抽取了当天100名客户的消费金额,并分组如下:,,,,,,
,(单位:元),得到如图所示的频率分布直方图.
(1)若该店当天总共有1350名客户进店消费,试估计其中有多少客户的消费额不少于800元;
(2)若利用分层随机抽样的方法从消费不少于800元的客户中共抽取6人,再从这6人中随机抽取2人做进一步调查,则抽到的2人中至少有1人的消费金额不少于1000元的概率是多少;
(3)为吸引顾客消费,该商店考虑两种促销方案.
方案一:消费金额每满300元可立减50元,并可叠加使用;
方案二:消费金额每满1000元即可抽奖三次,每次中奖的概率均为,且每次抽奖互不影响.中奖1次当天消费金额可打9折,中奖2次当天消费金额可打6折,中奖3次当天消费金额可打3折.
若两种方案只能选择其中一种,小王准备购买的商品又