内容正文:
专题11 溶液
考点1 溶液的形成与乳化作用
1.(2024福建省厦门市海沧实验中学九年级一模化学试题)下列饮料中,不属于溶液的是( )
A.矿泉水 B.苏打水
C.汽水 D.果粒橙
3.(2024广西南宁市天桃教育集团九年级化学一模)下列物质放入水中,能形成溶液的是( )
A.面粉 B.冰块
C.花生油 D.蔗糖
3.(2024年江苏省天一中学、格致中学一模联考化学试卷)下列物质属于溶液的是( )
A.牛奶 B.豆浆
C.米粥 D.汽水
4.(2024年山东省聊城市运河教育联合体中考一模化学试题)下列关于溶液的说法中,正确的是( )
A.某温度下的饱和溶液不能再溶解任何物质
B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,则溶质质量分数一定减小
C.溶液具有均一性和稳定性,是因为溶液中各种粒子都静止不动
D.溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义
5.(2024年北京师范大学附属中学中考化学)对比是实验探究的重要方法。
实验1,向4个烧杯的液体中分别加入固体,充分溶解后,现象如下图所示。
(1)对比①和④可得到的结论是 。
(2)能比较出食盐和蔗糖溶解性强弱的实验组有 (填序号,写全对比组)。
6.(2024年安徽省马鞍山市第八中学教育集团一模化学试题)向5 mL碘的水溶液(黄色)中加入2 mL汽油(无色),振荡静置,实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是
A.汽油的密度比水小,且不溶于水 B.汽油易挥发,沸点比水低
C.碘在汽油中的溶解性比在水中强 D.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同
7.(2024福建省厦门市海沧实验中学九年级一模化学试题)人类的生活、生产活动中处处离不开溶液。
(1)物质的溶解
①除搅拌外,生活中我们还可以采用 的方式来加快固体物质的溶解(任写一种合理答案)
②将氯化钠溶于水后微粒存在情况如图1示,如果将氯化钠改为氢氧化钠,则图2中空缺的粒子符号是 。
(2)溶液组成的认识
①写出下列溶液的溶质(用化学式表示):a.生理盐水 b.稀盐酸
②现有两份饱和澄清石灰水,向其中一份通入二氧化碳气体,将另一份加热,结果都变浑浊。前者是由于产生了难溶的碳酸钙造成的,后者是由于升温导致 造成的。
③氢氧化钠溶液暴露在空气中易变质,反应的化学方程式为 。
(3)溶液的配制
①面对突如其来的“新冠”肺炎,不少家庭也购买了84消毒液用于消毒,你真的会正确使用消毒液吗?
消毒对象
配制方法(体积)
消毒方法
消毒时间(分钟)
原液:清水
物体表面
1∶200
擦拭
20
空气
1∶50
喷洒
20
图1某品牌84消毒液使用说明(部分内容)
图2不同温度下84消毒液效果对比
依图1,现要配制消毒液擦拭门把手,原液取2mL,则水取 mL;配制过程中需要用到的仪器有 (填序号)。
a.托盘天平 b.胶头滴管 c.10mL量筒 d.500mL量筒 e.烧杯f.玻璃棒
②小范同学配制的溶液浓度偏小,可能原因有 (填序号)。
A.消毒液保存不当,有效成分挥发了 B.量取84消毒原液时,俯视读数
C.量好的水倒入烧杯时,部分洒出 D.配好的溶液装入喷壶时,有少量溶液洒出
③由图2推知,用水稀释84消毒原液过程中应当注意 。
考点2 溶解度及其曲线
8.(2024吉林省长春市朝阳区长春外国语学校一模化学试卷)浓度为10%的NaCl溶液对葡萄球菌有明显的抑制效果。如图为配制氯化钠杀菌液的过程,结合图表信息,下列分析正确的是
NaCl在不同温度时的溶解度
温度/℃
0
10
20
30
40
60
80
90
100
NaCl的溶解度/g
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.3
38.4
39.0
39.8
A.图①中搅拌可以增大氯化钠的溶解度
B.图②为氯化钠的不饱和溶液
C.图②中的溶液对葡萄球菌有较好的杀菌效果
D.从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体可以采用降温结晶的方法
9.(2024湖南省长沙市师大附中博才实验中学九年级一模化学试卷)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)当温度为 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
(2)30℃时,向50g水加入20g甲物质,充分溶解后,得到甲的溶液 g;
(3)甲溶液中含有少量的乙,若提纯甲,可采用 的方法。
10.(2024广西南宁市天桃教育集团九年级化学一模)A、B、C 三种物质的溶解度曲线如图所示,下列分析正确的