探索网络信息交流的方式

2024-04-26
| 40页
| 282人阅读
| 1人下载
特供

内容正文:

探索网络信息交流的方式 1 一、信息交流历史及现状 文字实现文明的传承 1.以自然的声、光为载体进行信息交流 例如:中国古老的烽火台、澳大利亚土著人用来报警 和捕猎的种种呼啸声、百丈狼烟、信号弹等。 特点:传递者和接受者必须同时在场,只局限于狭小的空 间和短暂的时间。 2.以文字为载体 南怀瑾先生怎样解释:有朋自远方来,不亦乐(Yue)乎? 网络的特点: ①打破时间、空间的限制; ②超越年龄、资历、知识等的隔阂; ③人们可以平等地相互探讨感兴趣的问题。 一、信息交流历史及现状 3.以报纸、广播、电视为载体 延伸人类的眼睛、耳朵等器官 4.电脑与网络 人们可以在同一时间但是不同地点“面对面”地学习和交流。 学习目标 (一)即时通讯软件 :QQ、微信、MSN (二)走进电子邮件 (三)网络论坛 二、信息交流的方式 网络社交 网络社交是指通过网络进行的人与人之间的交往。网络社交的主要载体是及时通讯、BBS/网络论坛、贴吧、个人空间、社交网站等网络交流平台。 1996年,三个以色列青年维斯格、瓦迪和高德芬格共同开发了一种能让人们在互联网上直接交流的软件。 他们为新软件取名ICQ,即“I SEEK YOU(我找你)”的意思,即时通讯软件由此诞生,也从此开启了一种新的社交方式——网络社交。 二、信息交流的方式 网络社交 人人网,通过提供发布日志、保存相册、音乐视频等站内外资源分享等功能,搭建了一个功能丰富高效的用户交流平台。 尝试通过人人网,体验社交网络的交流方式。 以人人网为代表的社交网站,具有更好的兼容性和开发性。 二、信息交流的方式 http://www.renren.com/ 二、信息交流的方式 根据CNNIC(中国互联网络信息中心)的统计数据,即时通讯已经成为第一大网络应用,在网民中的使用率达到90.6%。 截至2014年12月,手机即时通讯使用率为91.2%。 手机即时通讯,由于其随身、随时、拥有社交属性和可以提供用户位置的特点,得到了越来越多的应用。 二、信息交流的方式 (一)即时通讯软件 : 即时通讯不同于电子邮件、网络论坛之处,在于它的交谈时是实时的。 大部分即时通讯软件提供了显示联系人名单,能知道联系人是否在线、能否与联系人实现即时交流等信息。 QQ、MSN、微信 二、信息交流的方式 (一) 即时通讯软件 — QQ的应用 此外QQ还具有与手机聊天、聊天室、点对点断点续传传输文件、共享文件、QQ邮箱、网络收藏夹、发送贺卡等功能,是中国使用量最大、用户最多的的面向个人的即时通讯软件。 QQ是深圳腾讯计算机通讯公司,于1999年2月11日推出的一款免费的基于Internet的即时通信软件。 我们可以使用QQ和好友进行交流,信息和自定义图片或照片即时发送和接收,语音视频面对面聊天,功能非常全面。 二、信息交流的方式 (一) 即时通讯软件 — QQ的应用 1、注册QQ号,安装登陆QQ。(http://zc.qq.com/) 牢记个人用户名或密码等资料,并注意保密。 A、如果曾在手机上登录过QQ,若更换电脑登陆QQ,则需要手机验证。 B、利用QQ,可以进行电脑远程遥控。 C、QQ好友克隆(必须是会员) 2、使用“搜索”功能添加好友或搜索群。(实时演练) 二、信息交流的方式 (一) 即时通讯软件 — QQ的应用 3、使用“创建群”或“创建讨论组”功能建立群或讨论组。 QQ群和讨论组的区别在哪里? QQ群:是永久的的群,有什么事都可以随时,可以把不是你好友的人加入群,只有个升级到太阳级别或会员才可以创建QQ群; QQ讨论组:是一个人数上限为20人的临时性对话组,讨论组只有选择你的好友来讨论某问题,只能从你的好友中选择好友参加讨论组,但讨论组每人都是可以建的,7天讨论组没人发言后系统即自动解散。 群是固定的有群号码的, 讨论组是临时性的组建。 二、信息交流的方式 (一) 即时通讯软件 — QQ的应用 3、使用“创建群”或“创建讨论组” 功能建立群或讨论组。(实时演练) 登陆QQ——群/讨论组——创建——创建群或讨论组 二、信息交流的方式 (一)即时通讯软件 — QQ的应用 4、使用讨论组或群的“聊天” “传送文件” “分享” “创建群相册”等功能,进行讨论组/群内的信息交流与共享。 5、QQ防骚扰功能设置:“系统设置”“权限设置”“防骚扰设置”,选择适合自己的防骚扰方式。 二、信息交流的方式 (一) 即时通讯软件 ——微信 微信(WeChat)是腾讯公司于2011年初,推出的一款网络快速发送语音短信、视频、图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。用户可以通过微信与好友进行形式丰富的类似于短信、彩信等方式的联系和交流。 最新推出的电脑版微信,其功能相对

资源预览图

探索网络信息交流的方式
1
探索网络信息交流的方式
2
探索网络信息交流的方式
3
探索网络信息交流的方式
4
探索网络信息交流的方式
5
探索网络信息交流的方式
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。