内容正文:
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吉安市十校联盟 2023—2024 学年第二学期期中联考
九年级语文试卷
出卷人: 康莉 黄斌 审卷人:杨立军
说明:1.全卷满分 120 分,考试时间 150 分钟。
2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。
一.语言文字运用(本大题共 6 小题,10 分)
阅读下面的文字,完成 1—4题。
恰是一生好年华,正是发奋学习时。依靠学习走向未来不是顷刻间得出的结论,而是在不断磨砺
中总结出来。学习是一个不断发现自我的过程,在学习中“博学之,审问之,慎.思之,明 ① (biàn)
之,笃行之”,才能获得真学问,练就真本领。除此之外,学习还要有一股 ② 的韧劲.,不走投机取
巧的捷径,才能从持续的学习中获 ③ (yì)。
1.文中加点字“慎"“劲"的读音正确的是( )(1 分)
A.shèn jìn B.zhēn jìng C.zhēn jìn D.shèn jìng
2.在文中横线①③处填入汉字,正确的是( )(1 分)
A.辫 溢 B.辩 隘 C.变 异 D.辨 益
3.在文中横线②处填入词语,恰当的是 ( )(2 分)
A.信手拈来 B.持之以恒 C.一气呵成 D.不由分说
4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )(2 分)
A.依靠学习走向未来不是顷刻间得出的结论,而是在不断磨砺中总结出来的方法。
B.依靠学习走向未来不是在不断磨砺中总结出来的,而是顷刻间得出的结论。
C.依靠学习走向未来不是顷刻间得出的结论,而是在不断磨砺中总结出来的经验。
D.依靠学习走向未来不仅是顷刻间得出的结论,而是在不断磨砺中总结出来的经验。
5.在下面文字画线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )(2 分)
“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。” 相信我们一
定能不负先辈重托,不辱历史使命,走好我们这一代人的长征路。
①我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖国打好扎实的基础。
②想今朝,我们应如何珍惜幸福生活,继承和发扬英雄们的奋斗精神?
③然后在实践中历练,面对各种艰难险阻,挺身而出,攻坚克难。
④忆往昔,先辈们披荆斩棘,浴血奋斗,换来今天的和平岁月。
A.①④③② B.④③①② C.④②①③ D.①②④③
6.赣剧古朴厚实,亲切逼真。周末,晓晓想跟随老师去了解赣剧文化,但妈妈认为他
不懂戏曲,只是为了出去玩。下面他的回复,最恰当的一项是( )(2 分)
A.您真是以小人之心,度君子之腹了。赣剧是我国优秀的传统文化,我跟随老师外出
是为了学习,怎么能是为了玩呢?
B.赣剧是我国优秀的传统文化,我外出学习交流是为了更好地了解民族传统,也只有
您会觉得这样做不好吧。
C.学习固然重要,但现在都强调全面发展,我才不要做学习机器呢!了解赣剧能够拓
宽视野,对身心发展至关重要。
D.赣剧是我国传统曲艺之一,了解赣剧文化也是学习的一个部分,有利于继承发扬民
族传统,希望能得到您的支持。
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二.古代诗文阅读(20 分)
(一)阅读下面这首诗歌,完成 7—8 小题。(每小题 2 分,共 4 分)
病起书怀①
陆游
病骨支离②纱帽宽,孤臣万里客江干③。
位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺④。
天地神灵扶庙社⑤,京华父老望和銮⑥。
出师一表通今古,夜半挑灯更细看。
【注释】①本诗于淳熙三年(1176)四月作于成都。诗人被免去参议官之后,移居成都城西南的
浣花村,一病就是二十多天,病愈后写下此诗。②支离:身体衰弱。③江干:江边。④阖棺:盖棺。
⑤庙社:宗庙社稷,指国家朝廷。⑥和銮:天子的车驾。
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确...的一项是( )(2 分)
A.首联“病骨”“孤臣”刻画了诗人孤苦无依、万分憔悴的形象。
B.“位卑未敢忘忧国”不是呼吁天下人爱国,而是在勉励自己。也是诗人对眼下压抑
的形势进行的自我宣泄。
C.“出师一表通今古”仅仅表达了诗人对《出师表》的赞美之情,可见《出师表》的
文学成就极高。
D.“夜半挑灯更细看”描写了诗人勤奋苦读的样子,说明诗人正在用行动表明自己为
国分忧。
8. 这首诗的尾联化用了《出师表》的典故,它借以表达什么情感?请简要分析。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成 9——11 小题。(10 分)
顾主簿,不知何许人,南渡后寓于慈溪。廉介①有常,安于贫贱,不蕲②人之知。至于践履间,
虽细事不苟也。平旦起,俟.卖菜者过门,问菜把直几何,随所言酬之,其饮食布帛亦然。久之,人
皆信服,不忍欺。苟一日之用足,则玩心坟典③,不事交游。里中有不安其分者、武断强忮者,相与
讥之,日:“汝岂顾主簿耶?”
周日章,信州永丰人。操行介洁,为.邑人所敬。开门收徒,仅有以自给,非其义一毫不取。家
至贫,常终日绝食,邻里或以薄少致馈。时时不继,宁与妻子忍饿,卒不以