山东省泰安市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题

试程类塑：A 隐味，景林影底了闭名过远的文争景观，比如黄热径在唐代许人崔颜登接所题（黄篇楼》 高二年级考试 诗之后，弄经车白、头飞等人竹歌水，其内话不期半需，影响相表格大。王有一使文争景 见是名人名篇的始合戴且，减其他两王三种效虚的除合体观，情现校为复杂。 文学景现拉动古真文学的传辰年发展。文人通灶自己的书写件茶观展规在世人需 前，网时在后人的速慕过位中产生T美多的文学件品，再现丁景观的面能和发展、滨变。 语文试题 这参文学作局园文学景观的存在而代民相传，并逆渐凝周为一座城市点一个地方的集保 2024.04 记忆，而这一集殊记忆又峡醒丁叶域城该地文际的传承身发，故文学作品不斯得以待 将，在古令端者和游人中形成广泛的彩响。孟油然（与诸于登呢山》金：“人事有代谢，往 集成古今。江山留粗连，点累发叠些。来落鱼果混，天寒梦泽深，羊公碑尚在，读罢河端 情。孟沛然两请于海艺规山，耳汤羊会碑，达些鲁驾风光和人文景观止并串洲万干，运写 下这一首看名的诗数。很多古代转人在登脑规山这一文学景观的时候，色留下相美诗 本试卷共150分，考时间150分钟。 其，如我九龄《量果阳候山》、幸白《规山怀古》等。 总而言之，文学景规养有徒转性与电一机，体现出自然与人文竹统一，表现出对天人 佳挂意事项： 令一境界的延来，餐发出生生不惠的文争慧力。古熟文平形型了文学景规，而文学景观 L.著卷前，考生务必将自己的姓名和座位号坑写在答题卡上 表身既承我了传峡文球，也迷一步维生丁新竹文学情品。 之2四答进择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题日的答案标号微黑 (线编自争惠哈（吉典文学与文学兼观的既向更动》】 如需政动，用橡皮激干作后，再这徐其它答案标号，回答幸选杯腿时，将答案写在答题卡 材料二： 上，写在本试卷上无效。 在曾大齐拔校看来，文学景观是一个具有多又性的原狂系就，就其存在形5而言可 3.考试站束后，将本试卷和密题卡一并交可。 以舟为两种：一种是盒板性文审蒂现，一种是案维出文学誉观”。“所订皮权性文学量观 是霜文学家作品中斯括写的景观，大到一山一衣，小到一李一间，甚至一草一木。”所 请实株社文学景观，是指文学家在现实生治中曾下的景观，包括地们题味过的山、水，来、 一、规代文阅度(34分】 亭、接、闲，他们的故居，后人为他们修建的系施、记念馆，等年。”要言之，“先体性文学景 (一)现代文阅读1（本器共5小愿，18分） 玩以两文建孩和自些风景为燕来战缘，可时又被威予丁文学的内温和审美的价值”。 阅读下面的文字，完成1-5题。 笔者认为，实体世文平章观是合有在一定的地理空同，以房地善现为返础，又融入丁 材料一： 作者流都的主观情格。最典型的某止于不参笔下的西域、脚常元笔下的来骑，前者反来 角然和人文景视两来各受欢连，而文季景现在重说中单化秀传统文化竹集护与传承 在多参的随基许中，后者反应在物帝元的（水州入记》中。美然两经千年，本参笔下西风 的音代更是引怒了广泛的关建。日前学果玩有从常观基面环封文年茶观的理论建构与 的荒该棉秘、拖家元笔下来璃山：水竹高清奇面，侯然情素完然，雨而在，这北是文年 研究价值，。也有美下文学景观的量据整理与分析，更有不少从筐观层面具保分新一地 凤的骨值为越方。 城的文学最观成者一个朝代一种文华中出现的文学景观，而文学景现每古熟文幸之间的 在笔者看象，实休性文学景现是一种地夏上的皇观，是在文间上展开的，最童最的转 美系到鲜有论及。木文正是从二素之同的关瓜入手窥探文季景现与古奔文学之间相互 点就是它的确定性和不可移动性。所请确定性，就是它必须是议炭竹形式莫现，是眼 像森相互排动的具体表狂和深是意蓝。 前实景，而摔想象中的虚景：所混不移数性，是载它与骑文竹地理环境关系澳的，生于 文季章观的生成离不开古典文学。古典文甲赋予文学景魏生命与内涌。从形成因 斯，成于新，与地理基地须克不可分离，不跪移动，而具多处具有文转约礼质，北中奉形 素考察，一个文学景观的生成大批有以下三种传风：名篇疏应、名人效应我量加效旦，者 关、山海美，它只能存在于特史的地理乐境中，与蜂延的长成血内相连，头生共存，一见特 然电存在两种成三种烛应的锦会体。所谓老篇姓应，撑文学景玩的生成是快托一两篇著 赫，抗不再是文甲登观意又上的嘉形关、山海美。 名的文季作品而老蹈天下。比加苏州的木山中因张娃的一首《视桥夜油》而名泰千市， 无论是实体迁是应额，文争景观年是计人，作常品⑧与情感的审美里理，是过了长时 名人戴应，摇文学景现的生成是因为著名文学家的名气而爱声中外，正加明代有中道说： 用的报就，受剪历代读考的认可与青珠，有丰富的文化内届，可以从不同角度者观照，冒 “老人低缝之地，江山千载就香”。比如成车杜前竿堂，届山的三苏桐等，是两代文人雅士 议、解读。 海赏之地，凭带之所。而叠加效应，