内容正文:
押辽宁卷第21题
逻辑与思维
核心考点
考情统计
考向预测
创新思维的方法
2024·九省联考适应性考试21
可能会以古今中外智慧案例、日常生活场景、党和国家的路线方针政策等作为命题情境,考查辩证思维和创新思维的相关知识,以创新思维方法为主。还可以利用辩证思维和创新思维很好的解读现行方针政策,这部分内容是高考重点考查的知识。
认识发展的历程
2022·辽宁省高考21
创新思维的方法
2023·全国新课标卷
1.(2024年九省联考适应性考试21)阅读材料,完成下列要求。
为了维护北方生态安全和粮食生产安全,曾经拥有多年天然林商业采伐历史的“林都”伊春,自2013年起全面停止采伐。如何走下以伐木为生的“独木桥”,踏上生态优先、绿色发展的“致富路”?伊春林业部门转变思路,从自身实际出发,依托森林资源优势,制定林业发展的规划,跳出“以伐木为主”的单一发展模式,践行大食物观,多途径开发食物来源,构建多元化食物供给体系,重点打造了七大相关产业链(如图)。经过10年的实践探索,伊春林业部门构建了特色森林食品药品产业集群,林区人的日子越过越好,实现了绿富共赢,书写了林区发展的新篇章。
林业资源
以红松籽为主的坚果产业链
特色森林食品药品产业集群
以蓝莓为代表的小浆果产业链
以黑木耳为主的食用菌产业链
白桦树汁采集加工产业链
以道地药材培育、加工、提取、制成品为主的中药材产业链
以林猪、林蛙养殖加工为主的特色动物产品产业链
以山野菜采集加工为主的产业链
结合材料,运用创新思维的知识,说明伊春林业部门是如何探索多样化特色化发展道路的。
2.(2022年新高考辽宁政治高考真题)阅读材料,完成下列要求(22分)
掷铁饼是一项古老的奥林匹克项目。以掷铁饼为题材的经典雕塑作品,从艺术的视角展示奥林匹克文化,阐释和传递奥林匹克精神。
《掷铁饼者》是希腊雕塑家米隆创作于约公元前450年的作品,被誉为古希腊雕塑艺术的里程碑。这尊雕塑展示了希腊式掷铁饼方式,把人体的和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致,被认为是“空间中凝固的永恒”。它超越传统对称的表达方式,强调动感,体现着人类对奥林匹克精神的不懈追求。它所凝结的力与美至今依然深深地影响和感染着我们。
《永恒的运转》是中国著名雕塑家李象群创作于1993年的作品,被瑞士洛桑国际奥委会博物馆收藏。受古希腊雕塑风格影响,又加入了汉唐元素和陶艺手法,作品以女孩的自由式旋转投掷方式展现东方艺术的典雅韵味,圆润的运动轨迹折射出人与自然的和谐共生,艺术和体育相互融合,展现奥林匹克精神生生不息。
《挑战》是中国雕塑家俞畅创作于1989年的成名作。雕塑通过简洁有力的手法,刻画了一位果敢坚毅的掷铁饼者形象。作品借鉴《掷铁饼者》的动作和势态,表现一个残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间,呈现出一种震撼人心的生命律动,给予人们不屈的力量、不服的决心、不灭的希望,奏响一首命运交响曲。
三尊雕塑承载了体育精神,运转的铁饼诠释了更快、更高、更强、更团结的奥林匹克格言,高高举起的手臂展现了青春该有的样子。
(2)结合材料,运用逻辑与思维中关于认识发展历程的知识,谈谈你对《挑战》的理解。(7分)
3. (2023年全国高考新课标卷真题)阅读材料,完成下列要求。
胡凤益从小参与田间劳动,感受着农业劳作的限辛,梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。为圆少年时期的梦,上大学时他选择了农学专业,长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”。2004年,胡凤益团队利用长雄野生稻无性繁殖特性,将多年生野生种和一年生栽培种杂交,选育出多年生后代群体,该成果获得云南省自然科学奖一等奖。培育多年生稻种的研究漫长又艰辛,他们克服了项目经费不足、田野工作辛苦等困难,目标在前却难见终点等困扰,坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论研究,成功培育了一系列多年生稻栽培品种。多年生稻播种一次持续收获多年,具有广适、高产稳产等特点,节约了劳动力投入,减少了生产成本,提高了经济效益。2018年,他们培育的“多年生稻23”成为全球第一个商业化的多年生粮食作物品种,在国际多年生作物研发领域具有里程碑意义,2021年,胡风益团队“利用长雄野生稻无性繁殖特性培育多年生稻的方法”获得云南省技术发明奖一等奖。多年生稻研究成果入选美国《科学》杂志公布的2022年度十大科学突破榜单。
(2)运用《逻辑与思维》中创新思维的知识并结合材料,概括多年生稻培育过程中所运用到的思维方法的具体表现。(选择任意3项作答,若超过3项,只对前3项评分。)
思维方法
具体表现
联想思维
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发散思维
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