【暑期培训】2015年初二升初三暑期化学衔接讲义导学案:第2讲 走进化学实验室——认识常见的仪器(无答案)

2015-08-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 学案-导学案
知识点 实验基础
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 699 KB
发布时间 2015-08-12
更新时间 2015-08-12
作者 wmss99
品牌系列 -
审核时间 2015-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4476281.html
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来源 学科网

内容正文:

第2讲 走进化学实验室——认识常见的仪器 【学习目标】 1、能知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键; 2、能遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯; 3、认识常见仪器及用途。 【教材扫描】 序号 仪器简图 名称 主要用途 操作要求 1 烧杯 配制、蒸发浓缩溶液,在常温下或加热下进行物质反应 1、 加热前,烧杯外壁须擦干 2、 加热时,烧杯底须垫石棉网 3、 搅拌时,搅拌棒不能打击玻璃壁 4、 反应液体的量不超过烧杯容积的2/3 2 试管 1、 溶解少量试剂或作反应的容器 2、 用于收集少量气体 1、 加热时,液体不超过试管容积的1/3 2、 加热前,试管外壁要擦干,并均匀预热 3、 加热时,试管口不可对着人,须用试管夹 4、 加热液体时,试管跟桌面倾斜成45°角 5、 用铁夹夹持加热固体时,试管口略向下倾斜 6、 用右手中指、食指、拇指拿在离试管口距离约全长1/3出操作 3 蒸发皿 1、 蒸发液体 2、 浓缩和结晶 1、 加热前外壁擦干,不宜骤冷 2、 加热的液体体积不超过蒸发皿容积的2/3 3、 液体较少或液体粘稠时,应垫石棉网加热 4、 蒸发接近完成时,要勤搅拌;剩下少量液体时,停止加热,用余热烤干 4 锥形瓶 1、 用于中和滴定 2、 装配气体发生器 3、 做蒸馏液体的接受器 1、 盛液体量一般不超过锥形瓶容积的1/3 2、 加热时,先擦干外壁,垫在石棉网上或置于水浴中进行 3、 振荡时,用手指拿住锥形瓶的颈部,以手腕为支点,用腕力使锥形瓶做圆周运动,不能做上下振动或左右摆动。 5 量筒 用于量取液体的体积 1、 不能在量筒里进行化学反应或量取热液体 2、 读液体体积时要把量筒竖直放置 6 集气瓶 用于收集气体 1、 集气瓶磨砂瓶口应盖上毛玻璃 2、 不能加热 3、 收集密度比空气大的气体,瓶口要向上放置;收集密度比空气小的气体,瓶口要向下 7 漏斗 1、 过滤 2、 向小口容器内注入液体 1、 不能加热 2、 加滤纸后制成过滤器,滤纸要贴紧漏斗 3、 过滤时,漏斗应放在漏斗架或铁圈中 8 分液漏斗 1、 用于分离不相溶的液体 2、 装配气体发生器等反应装置,用于不断向烧瓶中添加液体试剂 1、 使用

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