5.1物态变化与温度 2023-2024学年教科版八年级上册物理

第五章　物态变化 5.1　物态变化与温度 课前预习 1．____、____、 ________是水的三种状态． 2．物体的_________叫做温度．测量温度使用_______． 3．玻璃液体温度计的原理是：利用感温液的_________性质使感温液_____发生变化来显示温度． 4．温度计上的符号____表示采用的是摄氏温度．摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下__________的温度定为0 ℃，____的温度定为100 ℃；0 ℃与100 ℃之间，分成100等份，每一等份就是____. 5．使用温度计时，要了解它的____和_______． 分度值 冰 水 水蒸气 冷热程度 温度计 热胀冷缩 体积 ℃ 冰水混合物 沸水 1 ℃ 量程 春 夏 秋 冬 春、夏、秋、冬分别给你什么感受？ 四季变迁，物态也发生着变化，这些变化和什么有关呢？ 你知道水有几种变化状态吗？这些状态受什么影响呢？ 欣赏大自然中多姿多态的水 活动：制造云和雨 在一只大烧杯里铺一层饱含水分的湿沙，杯口盖一只盘子，在盘子里放些冰块。对烧杯加热，观察烧杯中出现的各种现象。 知识点1：认识水的物态变化 在我们生活当中， 水蒸气在高空遇冷变成小水珠或小冰晶，形成雨和雪 在寒冷的冬天，水能结冰 空气中的水蒸气能形成霜 在阳光下，冰能化成水，冰也能直接变成水蒸气 物质由一种形态变成另一种形态的过程，叫物态变化。 水能在固态、液态、气态之间互相转化 地上的水蒸发到空气中变成了水蒸气 冰 水蒸气 水 水的三种状态是？ 冰、水、水蒸气 物质有哪三种状态？ 固态、液态、气态 知识点1：认识水的物态变化 注意 1、云是由小水滴和小冰晶组成的，其形 态千姿百态。 2、气态的水蒸气是无色无味的，看不见的。 3、寒冷的冬天口中呼出的“白气”是液态 的小水滴。 知识点1：认识水的物态变化 水可以在三种状态间相互转化。 熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华 知识点1：认识水的物态变化 热的物体温度高 物理学中，通常把物体的冷热程度叫做温度。 冷的物体温度低 知识点2：温度 过一会儿，再把双手同时放入温水中. 如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中. 思考　两只手对“温水”的感觉相同吗？ 知识点2：温度 上述实验说明： 凭感觉判断物体的温度高低是不可靠的. 思考　如何准确地判断温度的高低？ 用测量温度的工具——温度计进行测量. 知识点2：温度 玻璃液体温度计的读数： 量程 1℃ －20℃ ～100℃ 100℃ －20℃ 量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。 分度值：每一小格代表的温度值。 最低温度？ 最高温度？ 分度值 读数：________ 30℃ 玻璃液体温度计的结构及原理 感温泡 感温液 玻璃毛细管 刻度标尺 原理： 利用感温液（水银、酒精或煤油） 的热胀冷缩的性质使感温液体积发生变化来显示温度。 构造： 实验室用温度计 体温计 寒暑表 常见的温度计 玻璃液体温度计的使用： （1）使用前要观察它的量程和分度值，选择量程合适的温度计。 （2）将温度计的感温泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁； （3）待温度计的示数稳定后再读数，读数时感温泡要继续留在被测液体中； （4）读数时，视线与温度计中液柱的上表面相平。 偏大 偏小 仰小俯大 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 3℃ 9℃ -8℃ 读出下列温度计的示数 知识拓展 体温计与实验室用温度计有什么不同？ 1 2 为什么体温计可以离开人体读温度？ 体温计的分度值为0.1℃，测量更为精准，而且体温计可以离开人体读数. 体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，测体温时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不会自动退回到玻璃管内. 3 使用体温计时要注意什么？ 使用前要拿着体温计用力往下甩，确保水银回到玻璃泡里才能使用，否则测量出的温度值可能会有误差. 电子体温计 电热偶温度计 测 温 枪 三种温度计相同点 都是由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、 刻度等组成 液体的热胀冷缩 摄氏度 三种温度计不同点 －20～110 ℃ 35～42 ℃ －35～50 ℃ 1 ℃ 0.1 ℃ 1 ℃ 实验用 测体温 测气温 无缩口 有缩口 无缩口 煤油 水银 酒精 【例题】如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(　) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是20～100 ℃ D．该温度计此时的示数为32 ℃ 典例精析 [学法指导] 1.温度是表示物体冷热程度的物理量．常用单位是摄氏度(℃)． 2．常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；使用时看清量程和分度值．