内容正文:
第6课 全球航路的开辟
教学模式
教学过程
板书设计
作业设计
教材分析
学情分析
教学目标
教法学法
说 说教材说学情 说目标 说方法说模式说过程说板书说作业
(1)宏观:全球航路的开辟是近 代世界历史的开端,是资本主义世
第二单元 中古时期的世界 14) 中古时期的世界
第4课 中古时期的亚洲 22 相对孤立 本主义发展的开端。学习新航路开
辟,对于我们认识世界、人类社会
的进步具有举足轻重的意义。
(2)中观:本课是中外史纲(下)
第三单元 走向整体的世界 33' 第三单元—走向整体的世界的第一
第6课 全球航路的开辟 34 课,作为近代史的开端,上承前两
个单元的世界上古与中古的历史,
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 39 下启世界的资本主义发展、殖民地
世界近代史的开端 建立的近代化历程。
第四单元 资本主义制度的确立 44 (3)微观:本课共有三个子目:
第8课 欧洲的思想解放运动 45 走向整体
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 50 目与第二、三子目为逻辑关系。展
现了新航路开辟的背景与过程。
子
路
第
新
。
、
其他航路的开辟
辟的动因和条件
的开辟
新航路
纵
世
界由分散走向整体的重要节点
界市场形成的开端,横向上,
第3课 中古时期的欧洲 15 向上,是西方殖民与海外扩张、资
第5课 古代非洲与美洲 27
0 O
新献路开群的动因和象件
从13世纪开始,伊比利亚半岛的居民就会试从大西津
中的马德拉群岛、加那利群岛等岛的获取本材。根食和糖 等资源。他们不断取得成功。通向海津的步我随之加快。
14-15世纪。地中海沿岸城市出现了资本主义葫芽。
随看封建庄国制变的逐渐解体。手工工场和租地农场的出 现。西欧各国的商品丝济迅速发展,对全银时高的需求以及 开拓前市场的意思日登迫切。另外,人文主文鼓励冒险精 神。当时西政部分穷国度到的费族。新兴资产阶级,以及其 他有冒险精神的人从《马可·被罗行纪》了解到中国富甲 天下,金银观地,认为富略的东方和来知的海外是实现发财 梦的最好场所。
344#BtNR FR三#8 体 的 新航路的开群
自从阿拉伯商人控制东地中海商路后,西欧人就开始
寻找经大西洋到达印度的航线。他们多次进入大西洋,并 沿着非洲西海岸向南航行。1487年,葡萄牙航海家迫亚士 在航行中因遭遇大风而意外绕过非洲两南瑞的好望角,到 达非洲东海岸。1497—1498年,达·伽马率船队绕过好望 角驶达印度。从此 。 绕道非洲到达印度和东方的新航路逐 渐成为欧亚贸易的主干道之一
意大利航海家哥伦布热悉《马可 · 波罗行纪》,一直
想寻找通往东方尤其是中国的航路。他相信“地测说”, 设想由大西洋一直向西航行,就可到达中国。1492年,哥 伦布率三艘帆船西航,到达美洲的巴哈马群岛。此后,他 又三次进行横渡大西洋的往返远航。尽管哥伦布一直没有 到达亚洲,但开辟了从欧洲到美洲的新航路。 学习聚施
站·四药发现从欧消绝
过非测到选车方的机线,哥
完成环球机行,是新板路开
母的主要样志, (过程)
田考点
第一子目
新航路开辟的动 因和条件
0
说 说教材说学情 说目标 说 方法说模式说过程 说
第三子目 其他航路
的开辟 ( 过程)
第二子目 新航路的开
辟
而跳楼
指伦格保在太