内容正文:
2024年4月小学三年级独立作业
语文习题
题号
四
五
六
七
八
总分
得分
【积累与运用】
'一、我会在加点字正确的读音后面画“√从。(3分厂
内()部
官吏(
屠苏(
伶(liIr)刑
投(zheng.)
希驾(
三,我会查字真,我会按要求填空。G分)
,·“异”字用音序查字法查找,先查音序:二,再查森节】
用部首查字法来查找,
先查部首(),再查()画。“异”在多典中的解释为:①有分别,不相同.②奇异,
特别,③惊奇,奇怪。○另外的,别的。⑤分开。“异乡”中“异”的意思是()。
三、我会完成词语积累。(22分分,·
·1.读句子,看拼音写词语。(5分)
bao cun
jl xi
jiang-
造纸术的发明,让人类文明得以灯
),让历史得以(
);(
)李
shej.
·Ihul
春()并参与建造的赵州桥,是劳动人民(
)的结晶。
2.照样子;在括号中填上合适的词语。'(6分)
例:一(位)科学家
二(
)蜜蜂
一(
)缸
例:(辨认)方向
)阻力
)蜂窝
例:(美丽)的珊瑚
)的废墟
)的货船
3.用“/”划搏下面句子中使用不当的那个词.(3分)
(1)长期以来,它(适宜适应)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开,
(2)草原上,两只狮子在(激烈热烈)地搏斗。
(3)他虽然很累,但是(陆缕·)向着1500米终点跑去。
4.把下面的词语补充完整并选词填空,填序号。(8分)
○等棋()()②望()()切
③()墨()现
④()()之娃同津津()()
®()()忧天
(1)爷爷爱好广泛,多才多艺,。一一,样样精通。
(2)你这样——一,不会减少明天的负担,却会失去今天的快乐。
三年级语文第1页共4页
四、班上要开寓言故事会,请你帮忙解决问题,并完成句子练习。(10分)
1.《叶公好龙》的故事中,叶公喜欢的不是真龙,而是那些像龙又不是龙的东西。(用加
点的词写句子)(2分)
2.请用修改符号帮乐乐修改故事的开头:很久很久以前的古时候,有一座小村庄。(1分)
3.《狐假虎威》的故事中,看到狐狸身后的老虎,小兔
“不好啦!老虎来啦!大家快跑啊!”(补充神态或动作描写,把故事讲得更生动。)(2分)
4.小华告诉同学们,“寓言故事蕴含着大道理。比如《守株待兔》告诉我们
。”(2分)
5.班上要开寓言故事会了,请根据左边的信息提示,帮王老师写一则通知。(3分)
①时间:4月20日下午三点
②地点:学校多功能室
③参会人员:全班同学
④内容:开寓言故事会
⑤出通知时间:4月16日
五、我会根据课文内容填空。(10分)
1.古诗中藏着深厚的传统文化。看到爸爸撕掉旧对联,贴上新春联,我会想起“千门万
户瞳瞳日,
”;看到冒雨回乡扫墓的人们,我会想到“
路上行人欲断魂”;重阳节,和爸爸妈妈去爬山,我吟诵道:
遍插茱萸少一人。”
2.自然界有很多美的景象:一身
一对
的翅膀,加上剪
刀似的尾巴,凑成了那样
小燕子:荷叶挨挨挤挤的,
像」
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展
开
有的花瓣儿全展开了,露出
有
的还是花骨朵,看起来饱胀得
似的。
【阅读与鉴赏】
六、我会阅读,我会完成练习。(20分)
(一)阅读《蜜蜂》节选语段,然后答题。(8分)
一天,我在我家草料糊的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小
女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了
白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻
找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样
可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改变句子的说法,意思不变。2分)
2.阅读选段内容,填写下面的思维导图。(2分)
观察
思考
资蜂四面飞做
减少阻力
3.读句子,注意句中加点的词,说说你从中体会到什么。(2分)
蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
4.选段把法布尔的实验过程写了出来,从中你感受到法布尔是一个怎样的人?(2分)
(二)课外阅读。(12分)
卢沟桥的狮子
北京人有句歌后语:“卢沟桥的狮子一数不清。”这座狮子多得数不清的桥,遮于1189
年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻着狮子,要不仔
细数,真是数不清呢!
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几厘米,甚(sh色)至连
弄子眼晴都看不清。它们的形状备不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼:有的低
着头,好像专心听桥下的速水声:有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在热睡:有的小
新子意在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏:还有的小狮子大概太淘气了,放大狮子用
爪子按在地上
卢沟桥的狮子大小不一,形