5.2 染色体变异-2023-2024学年高一生物探究与任务教学优质课件（人教版2019必修2）

5.2 染色体变异 第5章 基因突变及其他变异 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 1 导入新课 野生祖先种（多种颜色） 栽培品种（一般都为黄色） 野生祖先种（有籽） 栽培品种（无籽） 作为野生植物的后代，许多栽培植物的染色体数目却与它们的祖先大不相同，如马铃薯和香蕉。 2 导入新课 讨论 1.请根据所学的减数分裂的知识，试着完成该表格。 2.为什么我们平时吃的香蕉没有种子？ 生物种类 体细胞染色体数/条 体细胞非同源染色体/套 配子染色体数/条 马铃薯 野生祖先种 24 2 栽培品种 48 4 香蕉 野生祖先种 22 2 栽培品种 33 3 12 24 11 异常 【提示】因为香蕉栽培品种体细胞中的染色体数目是33条，减数分裂时染色体发生联会紊乱，不能形成正常的配子，因此无法形成受精卵，进而无法形成种子。 3 导入新课 1. 染色体 3. 区别 生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。 染色体结构变异 染色体数目变异 2. 染色体变异 基因突变 分子水平的变异，光镜下不可见。 染色体变异 细胞水平的变异，光镜下可见。 基因重组 4 一、染色体数目的变异 1.染色体数目变异的类型 （1）个别染色体的增加或减少 正常果蝇 （2n=8） 增加一条 （8+1） 减少一条 （8-1） 5 一、染色体数目的变异 1.染色体数目变异的类型 （1）个别染色体的增加或减少 21-三体综合征患者的染色体组成 “13三体综合征” 形成个别染色体的增加或减少原因是什么呢？ 6 一、染色体数目的变异 1.染色体数目变异的类型 （1）个别染色体的增加或减少 7 一、染色体数目的变异 1.染色体数目变异的类型 次级性母细胞 （1）个别染色体的增加或减少 ①减I正常，减II异常 1/2异常 8 一、染色体数目的变异 1.染色体数目变异的类型 （1）个别染色体的增加或减少 次级性母细胞 原因：亲代减数分裂时同源染色体未分离，或姐妹染色单体未分离。 ②减I异常，减II正常 全部异常 9 一、染色体数目的变异 1.染色体数目变异的类型 （2）以染色体组的形式成倍地增加或减少 正常果蝇 （2n=8） 增加一套 （3n=12） 减少一套 （n=4） 10 一、染色体数目的变异 ①染色体组 在大多数生物的体细胞中，染色体都是两两成对的，也就是说含有两套非同源染色体，其中每套非同源染色体称为一个染色体组。 技巧：每套非同源染色体称为一个染色体组 雄果蝇体细胞中的染色体组成 写出图中的1个染色体组: Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X 或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y 11 一、染色体数目的变异 拓展：染色体组数的判断技巧 方法1：根据染色体的形态判断 细胞中形态相同的染色体有几条，就含有几个染色体组。 1个染色体组 4个染色体组 3个染色体组 一个染色体组 有 条染色体 一个染色体组 有 条染色体 一个染色体组 有 条染色体 3 2 5 12 一、染色体数目的变异 拓展：染色体组数的判断技巧 方法2：根据基因型判断 控制同一性状的基因有几个，就含几个染色体组 例：基因型为AaaBBb 的个体有 个染色体组 基因型为AaBb 的个体有 个染色体组 3 2 4个染色体组 13 一、染色体数目的变异 3个；3条 1个；4条 2个；4条 3个；2条 4个；3条 4个；2条 1个；4条 2个；2条 1.判断细胞含几个染色体组？每组有几条染色体？ 　实战训练　 14 一、染色体数目的变异 1.染色体数目变异的类型 （2）以染色体组的形式成倍地增加或减少 ②染色体组的特征 特征 本质上 1 形态上 2 功能上 3 一个染色体组不含同源染色体，不含等位基因。 各不相同 各不相同，但携带生物生长、发育、遗传和变异的一整套遗传信息。 15 一、染色体数目的变异 2.二倍体与多倍体 （1）二倍体 由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体。 （记作2N，2：两个染色体组；N：一个染色体组中染色体数） 2N=8 2N=24 2N=46 2N=20 在自然界，几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。 16 一、染色体数目的变异 （1）二倍体 2n 二倍体(♀) 雌配子 n 减数分裂 2n 二倍体(♂) 受精作用 2n 受精卵 雄配子 n 减数分裂 2n 二倍体 发育 有丝分裂 17 一、染色体数目的变异 ①概念： 由受精卵发育而来，体细胞中有三个或三个以上染色体组的生物，统称为多倍体。 2.二倍体与多倍体 （2）多倍体 普通小麦（六倍体） 菊花（六倍体） 葡萄（三/四倍体） 18 一、染色体数目的变异