专题04 选词填空（课件）-2024年小升初语文复习讲练测（统编版）

2024年小升初语文复习讲练测 04 选词填空 06 例 题 精 讲 01 课 标 解 读 02 03 04 05 考 点 解 读 常 见 题 型 要 点 梳 理 方 法 技 巧 一、【课标解读】 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具，也是各类语文考试中必不可少的知识点。 《义务教育语文课程标准（2022 年版）》的具体要求是：学会汉语拼音；能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 一、【课标解读】 根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求，小学阶段要达到的学习目标是：能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义；能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。 一、【课标解读】 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具，也是各类语文考试中必不可少的知识点。 《义务教育语文课程标准（2022 年版）》的具体要求是：学会汉语拼音；能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 选词填空是小学语文考试中常见的一种题型，它主要考察学生的词汇量、词语搭配和语言表达能力。通过这种题型，可以检测学生对语言的理解和掌握程度，同时也可以考察学生的阅读理解能力和语言运用能力。但在小学阶段，孩子的理解能力有限，大部分字词都不能很好的分辨，在选词填空上错误率偏高，而且反复出错，所以需要孩子们在平时要细致的区分每一组意思相近的词语的正确含义，只有把这些词语的含义领悟了，在选择词语填空的时候，才会得心应手。 二、【考点解读】 一、【课标解读】 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具，也是各类语文考试中必不可少的知识点。 《义务教育语文课程标准（2022 年版）》的具体要求是：学会汉语拼音；能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 ✒ 【考查范围】 选字、选词填空。 ✒【考查题型】 填空、选择为主。 ✒【分值比重】 2—5分 ✒【考点难度】 ★ ★ ★ ✒【考点热度】 ★ ★ ★ ★ ★ ✒【命题趋势】 范围广，难度增加。   一、【课标解读】 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具，也是各类语文考试中必不可少的知识点。 《义务教育语文课程标准（2022 年版）》的具体要求是：学会汉语拼音；能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 不管是小升初还是初升高，选词填空题都已经逐渐变成一种常态化的考试题型，在整张试卷中占到2-5分，虽然所占的分值比重不是很高，但是考查的范围却是很广，这就要求我们同学可以通过自己的语感既快又准地选择出正确选项。 三、【常见题型】 一、【课标解读】 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具，也是各类语文考试中必不可少的知识点。 《义务教育语文课程标准（2022 年版）》的具体要求是：学会汉语拼音；能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 选词填空一般有以下题型 1.选词填空，填序号。 2.补充词语并选词填空。 3.选择恰当的关联词语填空。 4.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）。   一、【课标解读】 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具，也是各类语文考试中必不可少的知识点。 《义务教育语文课程标准（2022 年版）》的具体要求是：学会汉语拼音；能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 四、【要点梳理】 词义程度的轻重是指词语表示的事物在内容上、概念上一致的，但是词语表达的过程中程度轻重是有区别的。如：“故意”、“蓄意”，均有存心、刻意、有意识地的含义，但是从程度的轻重上来说，故意的语气较轻，蓄意的语气较重，例如：“故意伤害”、“蓄意谋害”。再如：“信任”、“相信”，相信是认为正确或确信而不怀疑，程度轻。信任指相信而敢于托付，程度较深。 （1）辨析词义程度的轻重 一、【课标解读】 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和