山东省淄博市周村区（五四学制）2023-2024学年六年级下学期期中考试历史试题

六年级历史试题 12. 为摆脱统治危机,实现富国强兵,1069年宋神宗任命主持变法的人物是 B: 王安石 C. A. 司马光 D. 起神淹 一.单项选择题;(本大题共20小题,共分,在阶给的四个选项中,只有一项是最符合 13. 文物是解读历史的密码,现察下图的资市样式,结合这一时期的历史,可以得出的结论是 题意的,清将正确答案涂在答题卡上.) 1. 5981年,杨坚夺取无周政权,建立题,陪朝的建立时问也可表述为 B 5世纪末 C. 6世初 A. 3量 D. 6起末 2. 观中国历史,绩一是大势所跨,民心所向。5年,灭掉陈望,结一全国的皇是 A陵文帝 B. 毕场 C. 规高坦 D. 唐宗 吾夏& 3. 唐火说:一以古为顿,可以知兴替:以人为镜,可以明潜失。”由此可知,其治国思想是 A. 宋朝推行重文轻过 B. 轻福薄赋,关心民生 A. 开和取士,广纳贤才 B. 北宋的手工显稳定发) r C. 北宋海外贸易发达 C. 重法律,减罚 D. 以史为鉴,虚心谏 D. 各个民政权交流五鉴 4.“亿昔开元全日,小品获藏万家室,稻来流脂乘米白,公私全痕祖丰实,“该诗句反映了 14. 在今内蒙古白治区巴林左旗东南郊的辽上京遗过封数一首,“峰记国第一京,寂宽扰 A. 唐韩的域粮辽 B. 世停景 在忆域,游人难步草天,不知从何声,“立了诗中一辽国的民是 日. 短 A. 注 C. 唐朝时交流广泛 D. 朝民关系和 D. 项 5. 有一次,唐玄宗寻集是令进行考试,结果40多人因不合格而被罢官,这体现了效 15. 宋内过购买了和平,相当于帝国以财政干段解决军事问题,为此,宋巧两国交好百会年未 C. 吏 B 宽以持人 n. 才多艺 A 注重文教 曾发生战事,这段材料反映的是 1告 A.“渊之” 6.右阻为《步替图》,表现了吐要赞松赞干派大巨提 B. 宋夏和议 C.之交 皆唐大完请婚的场面,该画作反映了当时 D. 宋金和议 1 A. 开明酌民政策 B. 友好的中外交流 16. 知果请你为《完翻同打)这本连环既写一份简介,合运的是 选 A. 丹首,建立辽郡 C. 文人的中美情 D. 域的风土人情 B. 首建立西夏 C.真首.建立全 7. 下图反的主题是 D. 里首:建立北物 17. 下颤状图可以用干究两宋时期 (r) 一来 中国代北方和南京人口&变化国 E 0 厚正 些宴青麦 三风高 A. 唐朝期水平高 日. 唐封亮技水先过 汉(2年)(72年) 北末(100年)南案(1187年) A. 中央集的加强 m B. 重文轻武的欧 C. 朝工高繁荣 D. 唐抵工艺发达 C. 乐生的丰高 D. 经济重心的南移 8. 日本以唐封为范本,推行大化改新;新罗也仿照唐制,用料琴选技官员,这反映了 18. 元朝疆域北阴山:西极流沙,东辽左,越海表”,为沟现广大域,元朝创立的地 A. 中华文化的辐与传播 B. 唐经济发展先世界 D. 亚洲国家发展非常均衡 方行政度是 C. 陪上拉圆之路交流 A.分 B。 行制 C. M D. 县 9. 760年,杜儿带女从长安、洛阳选难到达四川成都,到达成都这一年,他在《恨别 19. 元朝建立后,元杂断在以大都为中心的北方地区兴盛起来。随着元朝完成离北规一,元来 诗中写道:洛缺一四千里,胡骑长巫五六年,由此判断杜甫一家这难的主要原因是 则也传入南方,族出活动遍及步各地,此可知,元翻续一全国 n. 起文 D. 唐朝灭亡 C. 安之乱. A. 陪灭亡 A. 推洁了文化核过 B. 稳固了各地治 10. 下列人物中,灭亡唐朝的是 C. 阅进了语河繁 D. 丰富了而民生活 C.右 日.朱湿 A. 黄里 D. 起 20. 元朝在西地区设置宜使习元府,由直政院直接统辖,掌答西藏军民各项事务:在 11. 宋朝的《童诗)开篇就是”天子重英聚,文章数尔喜....有读书高”,当时民同也有 西域地区段置北庭都元弹府等机构皆理西域的军次事务,这表明元朝 A. 民吴系平等团结 语:一操人莫军,变针,“产生北现象的主要晓因是 B 减空辽阔 D. 多人幸相凹 C. 加对的管 A. 经济文化繁荣 B. 三司财校 C. 重文轻决策 D. 陆交通及达 六年级历史试 第1页(共4页) 六法题第2页(共4期) 二、问题与探究:(本大题共3小题,60分,要求;扣题意,条理清楚,书写规范。) (1)请写出主题望醉①②③的主角姓名,如无拨照历史时同顺序参现,断序应为 21.(18分)某学习小组围绕隋场帝功过接集了如下材料,阅读材料,回答问题。 (写号)(12分) 材料一,从政治上看,开运河是为了现风隔朝封建致极的雪委,通过活河直这江淮,从西 (2)主题帮群④主要展示韩在绘函,诗敢,书法,科学技求等方面的人物及成奖。请任 加强东朋与江地区的联系,以迷一老技刻江击,经上看....一中和河洛地区