内容正文:
第二课 自尊自信,快乐生活
我有我的尊严
1.自尊是一种________的心理状态。人人都有自己的________,人人都希望获得他人对自己的尊重。
2.尊重自己,要在容貌衣着上________自己,在言行举止上________自己,不容许别人________自己。
3.自尊和________是获得尊重的________。自尊和尊重他人是无法分离的。有自尊的人不会做有损________的事。
4.自尊,就要________;自尊,绝不能________自傲。________高估自己,________别人,对自己的成长是不利的。
5.我们应该关注自己________的发展状况,以积极的________来培养自己的自尊心。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
答案:1.健康良好 尊严
2.修饰 约束 歧视和侮辱
3.尊重别人 前提 人格和荣誉[来源:学&科&网]
4.知耻 自傲 高估 低估[来源:学*科*网]
5.自尊心 态度和行动
1.我们应怎样正确认识自尊?
(1)自尊是一种健康良好的心理状态。人人都有自己的尊严,人人都希望获得他人对自己的尊重。
(2)尊重自己,要在容貌衣着上修饰自己,在言行举止上约束自己,不容许别人歧视和侮辱自己。
(3)自尊不等于自傲,也不等于虚荣。虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理,是扭曲的“自尊心”。自傲是高估自己,低估别人,对自己的成长不利。
【例】 自我尊重是一种健康良好的心理状态。一个自尊的人,应该( )
①善于尊重他人 ②不允许别人侮辱自己 ③正确对待名利 ④维护自尊而掩饰缺点
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
解析:本题考查如何正确认识自尊。自尊即自我尊重,指既不对别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。④维护自尊而掩饰缺点是虚荣的表现。故正确答案为A项。
答案:A
2.尊重他人就是尊重自己,尊重他人才会赢得他人尊重
(1)尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重他人就是尊重自己,要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
(2)尊重他人,就要把他人看成同自己一样需要自尊;尊重他人,就是关注他人的尊严,更要注意不做有损人格的事情。自尊和尊重他人,彼此无法分离。
(3)尊重他人既能激发起他人奋发进取的力量,使人产生巨大的精神动力,又能赢得他人的尊重。
【例】 一天,一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。我以为母亲会慷慨施舍,谁知,母亲却指着门前一堆砖说:“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖?”母亲不生气,俯身故意只用一只手搬砖,“你看,我能干,你为什么不能呢?”
乞丐怔住了,终于俯下身子,用仅有的一只手搬起砖来。乞丐搬完砖后,已是汗水淋漓。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾,他擦汗后,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又给他20元钱,他感动地说:“谢谢你。”母亲说:“这是你自己凭力气挣的工钱。”
我不解地问母亲:“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢?”母亲意味深长地说:“对于乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
多年后,有个失去右臂却气度非凡的人来到我家。他动情地对母亲说:“如果没有你,我现在还是个乞丐。因为当年你叫我搬砖,今天我才成为一个公司的董事长。”然后,他转身对我说:“你的母亲是伟大的,是令人敬佩的,是她教会了我……”
请回答:母亲到底教会了乞丐什么?[来源:学.科.网]
解析:此题是典型的理论联系实际的题型,它旨在考查运用所学知识判断、分析、解决问题的能力,培养我们正确的态度、情感和价值观。本题中“母亲”让“乞丐”搬砖是教育“乞丐”要有自立自强的精神;“母亲”给了“乞丐”20元钱并说“这是你自己凭力气挣的工钱”则是言传身教,告诉“乞丐”要具有尊重他人的品质。
参考答案:(1)教会了他自立自强的精神。自立自强对一个人的成长起着重要作用。自立才能走向自强,自强者不怕困难,积极进取。母亲让我们懂得,要自觉克服不劳而获的行为,从小事做起,战胜自我,走自强之路。
(2)教会了他尊重他人的品质。尊重他人既能激发起他人奋发进取的力量,使人产生巨大的精神动力,又能赢得他人的尊重。要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。
1.某中学的鲁杰因帮助同学,受到王老师的表扬,他的心里美滋滋的。鲁杰的这些经历和感受是( )[来源:学科网ZXXK]
①一种正常的心理现象 ②有自尊心的表现 ③是希望获得他人对自己尊重的表现 ④是有自信心的表现
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
答案:A
2.漫画《叫绰号》中,叫别人绰号的同学( )
[来源:Zxxk.Com]
叫绰号
①是不尊重别人的表现 ②对他人没有礼貌,伤害了他人的自尊心 ③不会得到别人的尊重 ④是胸怀坦荡、不拘小节的人
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
答案:B