内容正文:
第八课 尊重权利,履行义务
我身边的权利与义务
1.社会生活中的人有多种角色。角色不同,__________和__________不同。__________与我们的生活息息相关。
2.法律通过规定公民的__________和__________规范人们的行为。享有权利,要以__________为条件;履行义务才能__________。
3.我们必须学会尊重__________,履行__________。
答案:1.权利 义务 权利、义务
2.权利 义务 履行义务 享有权利
3.他人的权利 自己的义务
1.怎样理解权利和义务的关系?
(1)法律通过规定公民的权利和义务规范人们的行为。享有权利,要以履行义务为条件;履行义务,才能享有相应的权利。
(2)公民的有些权利和义务是相互结合的,例如:劳动和受教育,既是权利又是公民必须履行的义务。
【例】 下列属于公民既享受权利又履行义务的行为是( )[来源:Z#xx#k.Com]
A.小刚同学不顾父亲的反对坚持读高中并努力完成学习任务
B.玲玲与商家沟通退回了质量低劣的鞋子
C.年满18岁的宁远同学参与选举镇人民代表
D.农民郑益向县政府检举乡政府截留土地征用补偿费[来源:学,科,网Z,X,X,K]
解析:受教育既是公民的权利,又是公民的义务,B、C、D三项只是公民的权利,不是义务。
答案:A
2.公民应怎样行使自己的权利?
享有权利,要以履行义务为条件;履行义务,才能享有相应的权利。公民在行使权利时,不得损害国家、集体、社会的利益,必须在法律允许的范围内。
【例】 法律在线[来源:学科网ZXXK]
在校园的一角,九年级(8)班的几位同学就“法律伴我行”进行了讨论。现摘录其中四位同学的观点:
鲁杰:知识改变命运,教育成就未来。我们一定要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。[来源:学_科_网]
孟晓:为了迎接音乐等级考试,中午午休时我在宿舍大声练唱,同学们指责我影响他们休息,我感到很委屈。唱歌是我的权利和自由,任何人都不能干涉。
陈霖:爸爸在外地一家建筑工地打工,两年多来的工资一直被老板拖欠。上周我和叔叔狠狠“教训”了老板一顿,爸爸的工资也讨回来了。
苏昊:学校放学时,常常有些小商小贩兜售食品、图书和文具,影响了学校的教学秩序和学生的饮食安全。前几天,我和徐涛给有关部门写信反映此事,希望能尽快解决这一问题。[来源:Zxxk.Com][来源:Z#xx#k.Com]
(1)请你对鲁杰、孟晓、陈霖和苏昊四位同学是否真正行使了自己的权利作简要分析。
(2)结合材料和认识,谈谈青少年应该树立怎样的权利义务观。
解析:本题利用四则情景,从不同角度考查对怎样行使自己的权利的认识。
参考答案:(1)材料中,鲁杰、苏昊正确行使了自己的权利,孟晓、陈霖没有正确行使自己的权利。①鲁杰珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,做到了权利和义务的统一,是正确行使权利的表现;苏昊向有关部门反映情况,提出建议是正确行使监督权的表现。②孟晓在行使自己权利的时候,损害了他人的权利和利益;陈霖采取非法途径讨债的做法,损害了他人的合法权益,是违法的。
(2)①培养正确的权利义务观念,知道自己的权利,哪些是能够做的,哪些是不能够做的;知道自己的义务,哪些是必须做的,哪些是必须不做的;知道哪些行使权利的方式是合法的,哪些是非法的,非法的方式不能使用。②增强法律面前一律平等、公平正义、依法办事的意识。③增强道德意识,不断提高道德修养等。
1.下列行为属于正确行使公民权利的是( )
A.小宁多次在互联网上发布虚假信息
B.小明打电话向有关部门举报学校附近的黑网吧
C.受到同学欺负的小军找自己哥哥教训那个同学
D.小梅及时向税务机关缴纳其转让发明专利的税款[来源:学,科,网Z,X,X,K]
答案:B
2.以下言行中能体现公民自觉履行法定义务的是( )
A.“听说你父亲病了?”“这与我无关,我是领养的。”
B.“让我想想怎样少缴税。”
C.“征兵工作开始了。”“我符合条件,明天就去报名。”
D.“妈妈,开学得交杂费了。”“我与你爸离婚了,向他要去。”
答案:C
3.某农民工为要回被拖欠的工资,爬上楼顶以死威胁老板,引起众人围观,后被公安民警解救下来。在有关部门的干预下,他要回了工资,却因扰乱社会秩序被拘留7天。这一事实说明( )
A.农民工的合法权益经常受侵害
B.公民的生命健康权不受侵犯[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]
C.公民要依法维护自己的正当权益
D.公民可以用任何手段维护自己的合法权益
答案:C
4.下列既是公民权利又是公民义务的是 ( )
A.选举权
B.休息权
C.监督权、表达权
D.受教育权、劳动权
答案:D
5.鲁杰的一天:早晨,鲁杰背起书包上学。到了学校,他把吃剩的早餐随手往教