内容正文:
1 吉安市八校联考语文试卷(2024 年 4 月) 一、语言文字与运用(本大题 1~6 题,共 10 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 小语说:阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。 品读隽永深刻的学术著作,沐浴字里行间弥散的理性光辉,我们能领 略历代硕儒的宏博哲思,为我们 ① (hu )暗的思想注入光亮;品读 大师的文学作品,浸润其中,含英咀华,我们能获得人生的启迪和向 美而生的力量。阅读,为我们打开一扇大门,吸引我们探寻斑斓的世 界。 小文说:听了你讲的话,使我想起了我们一起学习那些经典课文 的过程。在江南赵庄皎洁的月光下我们和迅哥儿同看一台好戏;在黄 土高原上,我们感受了一场不容束缚、不容羁绊、不容闭塞的 ② 的 安塞腰鼓……一幅幅民俗风情画卷,都在我们眼前一一展现。 1.文中加点字“隽”的读音正确的是( )(1分) A.j n B.j n C.ju n D. ju n 2.在文中横线①处填入汉字,正确的是( )(1分) A.悔 B.晦 C.诲 D. 讳 3.在文中横线②处填入词语,恰当的是( )(2分) A.震撼人心 B.巧妙绝伦 C.连绵不断 D.入木三分 4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )(2分) A.听了你讲的话,让我想起了我们一起学习那些经典课文的过程。 B.听了你讲的话,我想起了我们一起学习那些经典课文的经历。 C.你讲的话,使我想起了我们一起学习那些经典课文的过程。 D.你讲的话,让我想起了我们一起学习那些经典课文的过程。 5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分) ①诗歌已经渗透到民族的血液中,成为中华民族的基因,一代一代潜 移默化地影响着中华儿女,成为中国人的精神支柱和心灵依托。 ②“不知诗,无以言。”在言谈中恰当地引用诗歌,往往可以起到事半 功倍的效果,增加演说的魅力。 ③生活中如果没有诗歌,岁月便会褪色;成长中如果没有诗歌,青春 便会萎缩;生命中如果没有诗歌,心灵便会干涸。 ④习近平总书记在讲话中曾多次引用诗词。参观《复兴之路》大型展 览时,习近平总书记引句“长风破浪会有时”,表达对未来的充满信心; 在中央党校讲话时引“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”句表达敢于 担当的历史责任感。 ⑤诗歌是人生最好的伴侣。 A.④②①③⑤ B.⑤④③②① C.④③①⑤② D.⑤①③②④ 6. 下面情境下,语言表达最准确、得体答案第 1页,共 3页
八校联考参考答案
1. D 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B
7.C
8.(2 分)写两点即可。
(1)惜春之情。诗人在上阙描摹了杏花凋零、柳絮飘飞的暮春之景,寄予了诗人面对春归的
伤逝之情。
(2)对美好事物的追求。春天将逝,但美景未必难觅,一句“天涯何处无芳草”寄托了诗
人寻美好事物的旷达之情。
(3)不被理解的惆怅之情。下阕的“佳人”不知“墙外行人”谛听自己笑声的深情,行人
的多情却遇到佳人的无情,反映了诗人不被理解的惆怅之情。
9.(每小题 1分,共 3分)
(1)不要 (2)才 (3)都
10.(每小题 2分,共 4分)
(1)曹操、袁遗到了老年就更专心致志地学习,这都是从小学习到老年仍不厌倦的例子。
(重点词“笃”0.5分,判断句“皆……”0.5分。语意通顺 1分。)
(2)幼年就学习的人,就像太阳刚升起的光芒;老年才开始学习的人,就像手持燃着的蜡
烛在夜里行走,这总比闭上眼睛什么也看不见的人要好。
(重点词“如”“贤”各 0.5分,语意通顺 1分。)
11.(3分)
示例:①学习要趁早。②年轻时因为一些事情而耽误了学习,那么年纪大了也应该继续学习,
不能自暴自弃。③什么时候开始学习都不晚,就算晚年才开始学习,也可以取得成绩。无论
何时,我们都不能放弃学习。
(一点 1分,共 3分,若抄文言文观点句,也可给 1分)
【参考译文】
人在幼小的时候,精神专注且敏锐,长成以后,精神容易分散,因此教育要趁早进行,
不要错失良机。我七岁的时候,诵读《灵光殿赋》,直到今天,十年温习一次,还不曾忘记;
二十岁以后,所诵读的经书,只要搁置一个月,就到了荒废的地步。但有的人会因困顿不得
志而壮年失学,那么年纪大了还是应该学习的,不可自暴自弃。孔子说:“五十岁时学《易
经》,就可以没有大过失了。”
曹操、袁遗到了老年就更专心致志地学习,这都是从小学习到老年仍不厌倦的例子。
曾子到了七十岁才开始学习,后来却名闻天下;荀卿五十岁才开始外出游学,最终还成
为儒家大师:公孙弘四十多岁才读《春秋》,后来凭此就当上丞相;朱云也到四十岁才开始
学《易经》《论语》:皇甫谥二十岁才开始学《孝经》《论语》:他们最终都成为大儒,这都是
早年迷糊而晚年醒悟的例子。世人总认为到了结婚、加冠的年龄还没有开始学习,就太晚了,
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