人教版七年级 上册 思想品德 教学参考课件：第6课 做情绪的主人（ 2课时）（2份打包）

做情绪的主人 丰富多样的情绪 你的心情现在好吗？ 你的脸上还有微笑吗 人生自古 就有许多愁和苦 请你多一些开心 少一些烦恼 你的所得 还那样少吗 你付出还 那样多吗 生活的路 总有一些不平事 请你不必太在意 洒脱一些过的好 祝你平安 噢 祝你平安 让那欢乐围绕在你身边 祝你平安 噢 祝你平安 你永远都幸福 是我最大的心愿。 小芬 小龙 小龙 小芬 想去踢球 希望下雨 得不到满足 失望 高兴 得到满足 内心需要 情绪是人的心理活动的重要表现， 它产生于人的内心需要是否得到满足。 小红 小丽 小飞 小美 怒 喜 惧 哀 怒 哀 惧 喜 满意、 欢喜、开心、 高兴、 喜悦、 兴奋 眉开眼笑、开怀大笑、兴高采列、欣喜若狂 不满、生气、气恼、怒不可遏、七窍生烟、怒发冲冠、怒目而视、咬牙切齿、拍案而起 失望 、 悲痛欲绝、伤心不已、悲哀、心痛、 伤感、泪流满面、难过、悲伤 、悲痛欲绝、 害怕、心悸、大惊失色、手足无措、草木皆兵、不寒而栗、 面无人色、 提心吊胆 情境 当时的情绪表现 产生该情绪的原因 考试得了优秀等级 不做家务，妈妈批评了我 上课走神，被老师批评教育 班上的同学不服从我的管理 得到爸爸送给我的生日礼物 听到别人背后议论我 爸爸强行关掉我喜欢看的电视节目 上课时，同学不小心踩坏我的钢笔 诉说你的心情 丰富多彩的情绪构成了我们多姿多彩的生活。 从前，有一位奶奶，她有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子开了家洗染店。天一下雨老奶奶就发愁地说：“哎！我儿子洗染的衣服到哪里去晒呀！要是干不了，顾客就该找他的麻烦了……” 天晴了，太阳出来了，可老奶奶还是发愁：“哎！看这大晴天，哪还有人来买我儿子的伞呀！”就这样，老奶奶一天到晚，愁眉不展，吃不下饭，睡不着觉。 。 一位邻居见她一天天衰老下去，便对她说：“老奶奶，你好福气呀！一到下雨天，你大儿子的雨伞就卖得特别好，天一晴，你小儿子的店里就顾客盈门，真让人羡慕呀！” 老奶奶一想，对呀！我原来怎么就没想到呢！从此以后，老奶奶不再发愁了，她吃得香，睡得甜，整天乐呵呵的，大家都说她好像变了一个人。 ——这个故事说明了什么？ 英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查。医生没有给他开药方，只送了一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品味这句谚语，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边度假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了。 思考：法拉第利用看马戏和喜剧使身体逐渐恢复， 这说明了什么？ 积极乐观的情绪能提高人的免疫力，有利于身体健康。 法拉第的故事 周 瑜 不良的情绪不利于身体健康。 请几位同学分别举一个情绪对自己造成消极影响或积极影响的事例。 情绪对正常水平发挥的影响(三点) 情绪对身体健康的影响(一点） 积极作用 消极作用 有人说在喜、怒、哀、惧四类基本情绪中，喜对人只有积极影响，没有消极影响；而怒、哀、惧对人只有消极影响，没有积极影响，这一说法正确吗？ 你想对特别爱发脾气的奶奶说： 你想对即将进入考场的哥哥说： 你想对还在学习的弟弟妹妹们说： 丰富多样的情绪 一 情绪万花筒 二 情绪与生活 含义 四大基本类型 情绪与个人的需求 丰富多样的特征 神奇的作用 积极的作用 消极的作用 双刃剑 忧愁、顾虑和悲观可以使人得病;积极，愉快和坚强的意志,乐观的心情,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿. -----巴甫洛夫 $$