2024年河南省邓州市中考一模历史试卷

邓州市2023~2024学年中招第一次模拟考试 历史试卷 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己 的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 密 我 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选 项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。每题1分,共20分。) 1.下图是我国考古发现中,不同地区遗址出土的龙形玉器或龙形图案、雕饰。由此可 看出中华文明的显著特征是 封 班 将 玉龙 碧玉猪首龙 彩绘龙纹陶盘 龙首形玉饰 辽宁红山文化遗址 山西陶寺都城遗址 安徽凌家滩遗址 江苏青城墩遗址 C.繁荣开放 A.多元一体 B.农耕为主 D.绵延不绝 线 2.关于夏朝,先秦文献多次言及“夏”“有夏”。20世纪50年代以来,学者们开展了一 系列考古实践,以探索“夏墟”的存在。这反映了 A.先秦文献的可靠性 B.出土古文字材料的关键性 C.考古发掘的重要性 D.文献与实物互补的必要性 3.右图为小篆“郡”字及其释义,这说明秦朝在地方所推行的郡县制的实质是 () A.秦朝统一文字 B.秦朝暴政统治 郡 释义 C.国家实现统一 D.中央高度集权 智 古代行政区域,为君主管理地 4.汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区 方,秦分天下为三十六郡 传播农耕技术,他在西北边地区推广了代田法,还把”三犁共一牛”的耕作技术带到 西北边疆。这做法 A.消除了汉代民族之间的隔阖 B.有助于推动西北边哥农业发展 九年级历史 第1页(共6页) 扫描全能王 创建 C.实现了农业生产工具的变革 D.加强了朝廷对社会经济的控制 5.朱绍侯在《中国古代史》中写道:“北方地区的民族交融,既有各族人民在友好交往 中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。”以 上材料说明 A.汉族在民族交融中占据主导 B.民族交融方式多样 C.斗争是民族交融的主要方式 D.胡汉之别观念淡化 6.有学者认为:“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人,由科举考试人 仕途,参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制 A.扩大了政权的统治基础 B.造成了人们思想僵化 C.杜绝了藩镇割据的现象 D.强化了世家大族垄断 7.下图是元墓出土的杂剧陶俑。这些陶俑 吹笛 击节极 舞 元燕出土的杂剧陶俑 A.反明当时戏剧种类多种多样 B.反映出元朝人普遍热爱艺术 C.可作为研究杂剧的直接史料 D.对于研究历史没有任何价值 , 8.明清时期,商人、工匠、市井游民、普通妇女经常成为小说戏曲主人公,如《雷峰塔》 中精通商道、向往世俗婚姻的白娘子。这一现象源于当时 A.商品经济发展 C.作者个人喜好 B.女性地位提高 D.君主专制衰落 9.下表是《广州茶叶出口量及占全国茶叶出口比重表》(单位:万担)。出现表中变化 是因为 1852 1863 1844 1843 年份 1882 27 n 51.9 13.3 出口量 13.4 23% 38.3% 98.4% 几乎100% 6.6% 比重 A.民族工业逐渐崛起 B.通商口岸不断增加 D.自然经济遭到破坏 C.茶叶出口日渐萎缩 10.下表是不同版本历史教材对洋务运动的评价。表中的内容反映出 它继续镇压中国各族人民的武装起义,是用外国资本主义的 人民教育出版社1956年版 技术巩固封建统治 它对中国的早期现代化却起到了不小的推动作用 岳书社2004年版 九年级历史 第2页(共6页) 扫描全能王 创建 A.历史事实的主观性 B.历史解释的时代性 C.历史评价的随意性 D.历史观点的统一性 11.对下图的变化原因解读准确的是 工人15% →他13% A.五四运动的有力支持 B.国共两党合作的推动 C.农村革命根据地的创建 中国共产党党员构成情况图 D.三大战役取得关键胜利 12.20世纪三四十年代,我国出版了《民族英雄评传系列》《中国历史上之民族英雄》 等书籍。这些书籍的出版意在 A.宣扬民主科学,动摇封建礼教根基 B.反对专制独裁,抨击北洋军阙统治 C.弘扬爱国精神,鼓励投身抗日洪流 D.揭露日军企图,推动国共再度合作 13.《新华日报》中有这样一段评论:“我们从不拒绝团结的手,我们从不关闭谈判之 门;可是捏着刀的手是握不好的,堵住一块独裁的大石头的门是进不去的。”这段评论 针对的是 B.南事变 C.重庆谈判 A.西安事变 D.渡江战役 14.1991年首钢销售收入91.4亿元,是1978年的6.3倍;实现利税29.26亿元,