单元综合提升13 二战后世界的新变化（Word教参）-【导学教程】2025年历史新编高考大一轮总复习（统编版）

[对应学生用书P299] 一、两极格局下美苏关系的演变 时间 特点 表现 20世纪50年代中期至60年代初 双方既有缓和又有争夺 (1)缓和：苏联签订对奥和约，承认联邦德国，1959年赫鲁晓夫访美 (2)紧张：1961年柏林墙修筑，1962年古巴导弹危机 20世纪60年代中期至70年代末 苏联处于攻势，美国转攻为守 (1)苏联在欧洲缓和，侵略亚非，扩大中间地带 (2)美国从越南撤军，1979年中美关系正常化 20世纪80年代末90年代初 美国对苏联采取强硬态度，而苏联全面收缩 苏联裁减军备，从阿富汗撤军，改善同中国的关系，放弃20世纪70年代扩张所获得的势力范围，放松对东欧的控制并退出这些地区 二、经济全球化的形成与发展历程 阶段 时间 原因 主要表现 开始起 步阶段 15—18世纪中期 欧洲资本主义工商业的发展；新航路开辟和殖民扩张的推动 资本主义世界市场初步形成 基本形 成阶段 18世纪60年代至19世纪中期 工业革命的推动；轮船、火车等新式交通工具的出现；商品输出 英国成为“世界工厂”，资本主义世界市场逐步形成 最终形 成阶段 19世纪末20世纪初 第二次工业革命；汽车、飞机等新式交通工具出现；电话、电报等新式通信技术发展；资本输出 资本主义世界市场最终形成 曲折发 展阶段 第一次世界大战至第二次世界大战结束 两次世界大战的影响；资本主义经济危机的冲击，贸易保护主义盛行 关税战、货币战盛行 体系化、制 度化、“半 球化”阶段 第二次世界大战结束后到20世纪80年代末 战后资本主义世界经济体系形成与推动；美苏冷战对峙；区域经济集团化与全球化既统一又对立 布雷顿森林体系和关贸总协定的成立；苏联被排斥；欧共体、亚太经济合作组织等成立和发展 法制化、 全方位发 展阶段 20世纪90年代以来 经济的发展；交通通信技术的进步；跨国公司的推动；市场经济的普遍实行；两极格局的解体；国际协调机制加强 商品、劳动力、技术、资本等全球流通更为便捷、迅速；世贸组织的成立 三、制约和促进世界和平与发展的因素 1．不利因素 (1)少数国家对外推行霸权主义和强权政治。 (2)国际政治经济旧秩序和新殖民主义的存在，导致发达国家与发展中国家差距的扩大。 (3)恐怖主义、民族矛盾、宗教矛盾、领土纠纷，也对和平构成重大威胁。 (4)两极格局结束，新的格局尚未形成，世界局势出现了许多不稳定因素。 2．有利因素 (1)和平、发展、合作、共赢是历史潮流，二战后，世界反战和平运动为世界持久和平提供坚实的基础。 (2)联合国在维护世界和平方面发挥了积极作用。 (3)第三世界的崛起，成为制止战争、维护和平的重要力量。 (4)世界多极化与经济全球化趋势的加强。 (5)中国的崛起，综合国力的不断加强，为世界和平与发展作出了突出贡献。 创新题型——异同比较类主观题 [题型特点] 1．比较对象：历史事件、同一历史现象在不同历史阶段的表现、历史人物、政治制度等。 2．标志性词语：“相同点”“不同点”“差异”“区别”“共同之处”“相似之处”“异同”等。 [解题技法] 1．比较相同类 (1)设问模式：根据材料X结合所学知识，比较……相同点(共同之处)。 (2)答题思路 ①明确比较对象。 ②确定比较角度。一般分为两种类型，第一种类型是题目已设置了比较角度，按比较角度提取材料有效信息，分点或总体归纳表述；第二种类型是题目没有设置比较角度，要充分提取材料有效信息，结合所学知识从背景、性质、内容、特点、影响等方面思考双方的共同之处。 ③整理答案：按照不同的角度归类；注意运用答题术语“都……”。 2．比较不同类 (1)设问模式：根据材料X结合所学知识，比较……不同(区别、差异)。 (2)答题思路 ①明确比较对象。 ②确定比较角度。一般分为三种情况：一是材料甲、乙均涉及：从涉及甲、乙的材料中，分别提取甲、乙各自独特之处。二是材料只涉及甲、乙中的一个：只需从材料里提取涉及的那一个的独特之处。三是材料甲、乙均未涉及：甲、乙两个历史事物的比较可以从背景、内容、特点、性质和影响等方面去考虑，一般而言，答出三个方面即可。 ③整理答案：按照不同的角度归类；可以分别作答“前者……，后者……”，也可以逐项对比表述，要注意两者的对称性。 3．解答注意事项 (1)明确比较点的提示语，在具体叙述时要加上“都”“不同”等辅助性词语来强化答题的旨意。 (2)比大不比小。比较的切入点应该是能够反映事物某一方面重要性的内容，琐碎细小的内容不作比较。 (3)要逐点对应比较，而不是把甲事物笼统地写一段，再把乙事物笼统地写一段，造成比较不明确、答案模糊。 [考题精析] (2023·新课标卷)阅读材料，完成下列要求。 材料一　美国长期肆意干涉拉丁美洲事务，自20世纪80年代末期起，美国政府武力入侵的同时，更侧重于用“民主化”与“和平演变”的手段干预拉美地区事务。1999年，美国政府推出“新干涉主义”，竭力推行美国的价值观和社会制度，充当“世界法官”。后冷战时代，拉美在美国全球战略中的重要性开始不断下降。同时，拉美地区成立了美洲玻利瓦尔联盟等组织，在运用自身力量解决地区冲突方面发挥了重要作用。2011年，拉美和加勒比国家共同体成立，凸显了越来越洪亮的“拉美声音”。2013年11月，美国政府宣称放弃“门罗主义”，然而就在当天，又对古巴进行了抨击。此后，美国政府又相继对委内瑞拉等国的内政进行了干涉。 ——摘编自徐世澄主编《帝国霸权与拉丁美洲》等 材料二　20世纪90年代，中国同东南亚各国关系进入全面发展时期。1997年，东南亚地区爆发金融危机，中国政府采取积极行动，对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作出了重要贡献。中共十八大以来，中国—东盟各方面关系全面加强：政治互信不断加强，经济合作硕果累累，人文交流日益频繁，中国“一带一路”倡议与东盟“互联互通总体规划发展”目标高度契合。中国—东盟“命运共同体”理念成为广泛共识。2021年11月，国家主席习近平指出：“中国东盟建立对话关系30年来……我们摆脱冷战阴霾，共同维护地区稳定。我们引领东亚经济一体化，促进共同发展繁荣，让20多亿民众过上了更好生活。” ——摘编自黄庆、王巧荣主编《中华人民共和国外交史》等 (1)根据材料一并结合所学知识，简析美国宣称放弃“门罗主义”的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪90年代以来中国处理同东南亚国家关系的原则。 (3)根据材料并结合所学知识，说明20世纪90年代以来中、美处理同周边国家关系的根本区别。 [解析]　(1)据材料一“后冷战时代，拉美在美国……”得出，拉美地区在美国全球战略中地位下降；据材料一“拉美地区成立了……‘拉美声音’”得出，拉美国家的联合有能力解决地区事务；据材料一“拉美在美国全球战略中的重要性开始不断下降”并结合所学得出，美国战略重心转向中东和中亚地区；据所学知识可知，美国的国家实力和国际形势对美国的外交政策调整也产生了影响，金融危机削弱美国实力、世界政治格局多极化趋势的加强等。 (2)据材料二“中国政府……作出了重要贡献”得出，对东南亚的经济支持；据材料二“政治互信不断加强，经济合作硕果累累，人文交流日益频繁”得出，政治平等互信、人文交流；据材料二“中国‘一带一路’倡议与东盟‘互联互通总体规划发展’目标高度契合”得出，互惠共赢，共同繁荣；据材料二“中国—东盟‘命运共同体’理念成为广泛共识”得出，构建中国—东盟命运共同体。 (3)据材料一“长期肆意干涉……武力入侵……干预拉美地区事务”得出，美国处理周边国家关系以美国利益、美国优先为出发点，奉行霸权主义、干涉主义等原则，牺牲周边国家的利益；据材料二“对话关系……引领……共同发展繁荣”得出，中国处理周边国家关系以政治平等互信、经济共同发展繁荣、文化交流为方式，睦邻友好和平共处。 [答案]　(1)拉美地区在美国全球战略中地位下降；拉美国家的联合有能力解决地区事务；美国战略重心转向中东和中亚地区；金融危机削弱美国实力；世界政治格局多极化趋势的加强。 (2)对东南亚的经济支持；政治平等互信；人文交流；互惠共赢，共同繁荣；构建中国—东盟命运共同体。 (3)美国处理周边国家关系以美国利益、美国优先为出发点，奉行霸权主义、干涉主义等原则，牺牲周边国家的利益。中国处理周边国家关系以政治平等互信、经济共同发展繁荣、文化交流为方式，奉行睦邻友好、和平共处等五项基本原则。 [对点训练] (2023·江苏连云港模拟)阅读材料，完成下列要求。 材料一　1947年2月21日，英国照会美国，表示由于军事和战略上的原因，不应该允许希腊和土耳其落入苏联的“控制”之下，但由于英国国内经济困难，3月21日之后，英国无法再给希腊和土耳其以经济和军事的援助，希望美国挑起这副担子。1947年3月12日，杜鲁门在国会参众两院发表咨文并同时对全国广播。宣称世界已分为两个敌对营垒，美国负有领导“自由世界”的使命。这就是杜鲁门主义，是美国外交政策的转折点。 材料二　1969年7月25日，尼克松在关岛谈到了美国对亚洲和太平洋地区的政策。他说：“在我们同所有亚洲友邦的关系方面，现在是着重强调下列两点的时候了：第一，我们将恪守我们的条约义务……；第二，在国内安全问题上，在军事防务问题上，除非受到一个大国的带有核武器的威胁以外，美国将鼓励并有权期望逐渐由亚洲国家本身来处理，逐渐由亚洲国家本身来负责”。后来这一政策被称为“尼克松主义”。 ——以上材料均摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》(下卷) (1)据材料一并结合所学知识，概括杜鲁门主义出台的背景并说明其影响。 (2)据上述材料并结合所学知识，比较杜鲁门主义和尼克松主义的异同，并简析美国对外政策转变的原因。 解析　(1)第一小问背景，由材料一“1947年”得出，世界反法西斯战争结束(二战结束)；由材料一“美国负有领导自由世界的使命”得出，美国称霸世界的野心膨胀；由材料一“由于英国国内经济困难”得出，西欧普遍衰落；由材料一“世界已分为两个敌对营垒”得出，苏联控制了东欧诸国；由材料一“希望美国挑起这副担子”得出，美国拥有强大的经济和军事实力。第二小问影响，由材料一“是美国外交政策的转折点”得出，是美国对外政策的转折点；由材料一“宣称世界已分为两个敌对营垒”得出，冷战开始的标志。 (2)第一小问异，由材料一“美国负有领导自由世界的使命”得出，杜鲁门主义是全球扩张政策；由材料二“美国将鼓励并有权期望逐渐由亚洲国家本身来处理，逐渐由亚洲国家本身来负责”得出，尼克松主义强调亚太战略收缩。第二小问同，由材料一“世界已分为两个敌对营垒”、材料二“除非受到一个大国的带有核武器的威胁以外”得出，都带有冷战色彩。第三小问原因，由材料二“1969年”得出，美苏争霸中美国处于劣势(美国霸权主义的衰落)；结合欧洲的联合得出，西方阵营逐渐分化；由材料二“同所有亚洲友邦的关系”结合多极化趋势的出现和加强得出，多极力量的成长。 答案　(1)背景：世界反法西斯战争结束(二战结束)；美国称霸世界的野心膨胀；西欧普遍衰落；苏联控制了东欧诸国；美国拥有强大的经济和军事实力。 影响：是美国对外政策的转折点；冷战开始的标志。 (2)异：杜鲁门主义是全球扩张政策；尼克松主义强调亚太战略收缩。 同：都带有冷战色彩。 原因：美苏争霸中美国处于劣势(美国霸权主义的衰落)；西方阵营逐渐分化；多极力量的成长。 学科网（北京）股份有限公司 $$