8.3 实际问题与二元一次方程组 同步精练 2023—2024学年人教版数学七年级下册

2024-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 8.3 实际问题与二元一次方程组
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 142 KB
发布时间 2024-04-25
更新时间 2024-04-25
作者 迷恋上课的张老师
品牌系列 -
审核时间 2024-04-25
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学下册第八章8.3 实际问题与二元一次方程组 同步精练 1、 选择题 1、甲、乙两个数,甲数除以乙数得商数2,余数7;如果用甲数除乙数的10倍,则得商数2,余数为45,甲、乙两数分别为( ) A . 61, 22 B. 63, 23 C. 65, 24 D.67, 25 2、在学习完“垃圾分类”的相关知识后,小明和小丽一起收集了一些废电池,小明说:“我比你多收集了7节废电池啊!”小丽说:“如果你给我8节废电池,我的废电池数量就是你的2倍”.如果他们说的都是真的,设小明收集了x节废电池,小丽收集了y节废电池,则可列方程组为(    ) A. B. C. D. 3、为保住耕地红线,某县响应国家号召,将一部分林地改为耕地,改变后,耕地面积和林地面积共有180平方千米,林地面积是耕地面积的,求改变后林地面积和耕地面积各多少平方千米?设改变后耕地面积x平方千米,林地面积y平方千米,根据题意,下面的方程组中正确的是(    ) A. B. C. D. 4、无人知甲、乙两人年龄,只知道当甲是乙现在的年龄时,乙只有2岁;当乙到甲现在的年龄时,甲是38岁了,问甲、乙现在的年龄各是(  ) A.24岁,14岁 B.26岁,14岁 C.26岁,16岁 D.28岁,16岁 5、某出租车起步价所包含的路程为0~2 km,超过2 km的部分按每千米另收费,津津乘坐这种出租车走7 km,付了16元;盼盼乘坐这种出租车走了13 km,付了28元.设这种出租车的起步价为x元,超过2 km后每千米收费y元,则下列方程组中正确的是 (  ) A. B. C. D. 6、如图,在长方形 中,放入 个形状大小相同的小长方形,所标尺寸如图所示,则图中阴影部分面积为( ) A. B. C. D. 7、某班组织20名同学去春游,同时租用两种型号的车辆,一种车每辆有8个座位,另一种车每辆有4个座位,要求租用的车辆不留空座,也不能超载,租车方案共有(  )种. A.2 B.3 C.4 D.5 8、我国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章里,一次方程组是由算筹布置而成的.如图1,图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数,的系数与相应的常数项,把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组的形式表述出来,就是类似地,表述图2所示的算筹图的方程组是(    ) A. B. C. D. 9、小月去买文具,打算买5支单价相同的签字笔和3本单价相同的笔记本,她与售货员的对话如下,那么一支笔和一本笔记本应付(  ) 小月:您好,我要买5支签字笔和3本笔记本 售货员:好的,那你应付款52元 小月:刚才我把两种文具的单价弄反了,以为要付44元 A.10元 B.11元 C.12元 D.13元 10、如图,长青化工厂与,两地有公路、铁路相连.这家工厂从地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨6000元的产品运到地.公路运价为1.6元,铁路运价为1.2元,这两次运输共支出公路运费16000元,铁路运费97200元.这批产品的销售款比原料费与运输费的和多(  )元. A.1286800 B.299000 C.1286000 D.298000 2、 填空题 11、某商场新购进一种服装,每套售价1000元.若将裤子降价10%,上衣涨价5%,调价后这套服装的单价比原来提高了2%,则调价前上衣的单价是   元. 12、为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总质量为460克;第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总质量为240克.则1号电池每节重为______克,5号电池每节重为______克. 13、在《九章算术》方程篇中有这样一个问题:甲乙二人各有一定数目的钱.甲若获得乙钱的二分之一,则钱数为50;乙若获得甲钱的三分之二,可列方程组    . 14、两地相距300千米,一艘船航行与两地之间.若顺流需15时,逆流需用20时,则船在静水中速度和水流速度分别是_______. 15、为进一步落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育意见》精神,某中学启动了云端农场项目制学习劳动教育课程.据调查,七年级有甲、乙、丙三个班种植辣椒(每窝里种植两株辣椒),甲班、乙班共有40株辣椒,但甲班种植的辣椒株数比乙班少,丙班有20株辣椒,已知丙班平均每株辣椒可结辣椒数量是乙班平均每株辣椒可结辣椒数量的两倍,甲班平均每株辣椒可结辣椒数量比乙班平均每株辣椒可结辣椒数量多5个,若该年级甲、乙、丙三班的平均每株辣椒可结辣椒数量恰好是甲班平均每株辣椒

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