第9、10章《压强和浮力》（21大题型）(练习)-2023-2024学年八年级下册物理同步知识解读与专题训练（人教版）

第九、十章《压强和浮力》过关训练（原卷版） 一．压力（共3小题） 二．探究影响压力作用效果的因素（共2小题） 三．固体压强大小比较（共3小题） 四．增大和减小压强的方法和应用（共2小题） 五．压强的计算（共4小题） 六．液体压强的概念和特点（共3小题） 七．液体压强的比较大小（共2小题） 八．探究液体内部的压强（共2小题） 九．液体压强的计算以及公式的应用（共3小题） 一十．连通器原理（共2小题） 一十一．大气压强的存在（共3小题） 一十二．大气压强的测量方法（共3小题） 一十三．大气压强与高度的关系（共2小题） 一十四．大气压的综合应用（共2小题） 一十五．流体压强与流速的关系（共2小题） 一十六．浮力与浮力产生的原因（共2小题） 一十七．探究浮力大小与哪些因素有关（共2小题） 一十八．阿基米德原理的应用（共5小题） 一十九．浮力大小的计算（共6小题） 二十．物体的浮沉条件及其应用（共5小题） 二十一．浮力的应用（共2小题） 一．压力（共3小题） 1．（2023春•合川区期末）下列关于力与运动的说法正确的是（　　） A．如图甲所示，用力捏自行车的车闸属于减小摩擦 B．如图乙所示，同一瓶水正放和倒放时对桌面的压力大小不同 C．如图丙所示，汽车突然启动时人向后倒是因为人具有惯性 D．如图丁所示，以电梯为参照物，站在里面的人是运动的 2．（2023春•景县期末）水平桌面上有两个完全相同的容器A和B中分别装有等体积的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），现将两个完全相同的正方体木块甲和乙分别放到两种液体中，静止时如题图所示，此时甲和乙正方体木块下表面所受液体的压力分别为F甲、F乙，A和B两容器底部所受液体的压力分别为FA、FB，它们的大小关系是（　　） A．F甲＜F乙，FA＜FB B．F甲＝F乙，FA＞FB C．F甲＞F乙，FA＞FB D．F甲＝F乙，FA＝FB 3．（2023春•阿荣旗校级期末）如图2所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上（甲），将其倒置后（乙），水平桌面受到的压力将 　 　，水对容器底的压力将 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 二．探究影响压力作用效果的因素（共2小题） 4．（2023春•洪江市期末）小宁同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验。 （1）实验中观察 　 　判断压力的作用效果，这里所涉及到的科学探究方法是 　； （2）通过甲、乙所示的实验可知：在受力面积一定的时候，压力 ，压力的作用效果越明显； （3）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图 　 　（选填“丙”或“丁”）所示实验，通过比较甲、丁所示的实验可知：在压力一定的时候，受力面积 　 　，压力的作用效果更明显。 5．（2023春•永善县校级期末）小强同学利用小桌、海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。 （1）小强通过观察海绵的 来比较压力的作用效果，这里用的科学方法是 　 　。 （2）比较 两图可知， 一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）如图丁，小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是： （选填“正确”或“错误”）的，理由是：　 　。 （4）此实验 　 　（选填“能”或“不能”）用硬木板代替海绵，原因是 　 　。 三．固体压强大小比较（共3小题） 6．（2023春•乾县期末）甲、乙两个正方体静止放置在相同的水平泥地上，把它们取走后，地面留下的凹痕如图所示，则（　　） A．甲对泥地的压强比乙小 B．甲、乙对单位面积泥地的压力相同 C．甲所受的重力比乙的大 D．甲、乙两物体所受的重力相同 7．（2023春•枣庄期末）如图，容器中盛有一定量的水，容器放在水平桌面上，这时，容器底部受到水的压力压强分别为F1，P1，今若在容器中加入与原来同样多的水，此时容器底部受到水的压力压强分别为F2、P2，则它们之间的大小关系是F1　 　F2，P1　 　P2（填＜、＞和＝） 8．（2023春•岳阳县期末）容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上，如图所示，则水对甲、乙两容器底部的压力和压强大小关系分别是F甲　 　F乙，P甲　 　P乙（选填“＜”、“＞”、“＝”） 四．增大和减