06 非选择题抓分卷一 河南中考第21题- 【王朝霞系列】2024年河南省中考历史真题精编

⑥非选择题抓分卷一河南中考第21题 考情解剖 第21题多以图文结合的方式考查中国古代史、世界古代史、河南乡土史的相关内容或 6 融合内容，考查角度多为古代中外文明的交流与比较。 河 真题解剖 中考第 [2023河南，第21题节选)阅读下列材料，回答问题。 题 材料一 日光 阳燧是中国古代取火用具。①利用太阳光取火是②运用光的折射和 聚焦原理完成的（如左图），故人们称之为阳燧。《周礼》记载周代有专门职 掌用阳燧取火的组织，叫作“司烜（垣hui:火）氏”。 阳燧取火示意图 一摘编自中国国家博物馆《文物夏商周史》 材料二古埃及人已经知道③在石头缝里打入木楔，然后灌 上水，就可以利用木头的张力让巨石裂开。他们把大门设计成由4 块巨石构成的④三角形（见右图），使得重达500万吨的建筑也不 能把开口的门压塌。 —摘编自吴军《全球科技通史》 大金字塔三角形入口 设问：材料一和材料二所述成就有哪些相似之处？(3分) 解题思路 1.答案来源：“材料一和材料二”→答案来自材料一、二。 第一步： 2.作答对象：“所述成就”→阳燧取火和金字塔的建筑技艺。 审设问， 3.作答角度：“相似之处”→比较分析相同点。 明作答方向 4.答案点数：3分→至少答出3点。 1.审读材料：比较类试题可采用比较阅读的方法，即找出两则材料共同的比较角度， 可采用一一对应的方式圈出关键词。 第二步： 2.提取关键信息，进行信息转化：由①③处的关键信息可知，阳燧取火借助了太阳光 析材料， 的力量，古埃及人借助水和木头的张力让巨石裂开，由此得出二者都借助了自然 找关键信息 的力量；由②④处的关键信息可知，光的折射和聚焦原理、三角形的稳定性等涉及 物理学中的光学和力学的相关知识；阳燧取火的巧妙设计和金字塔高超的建筑技 艺都蕴含了古代劳动人民的智慧。 第三步： 参考答案： 规范答， ①都利用了物理学的相关原理：②都借助了自然的力量；③都是古代人民智慧的结晶 组答案语言 ≈中考真题精编·历史 方法解剖 比较类试题解题方法 比较类试题是将两个或多个具有可比性的历史事件、现象、人物或特点放在一起进行 题型特点 对比。从类型上分为三类：求同（相同的…）：求异（不同、特点、个性特征）求异同 (相同点和不同点) 6 1.审清设问类型：即明确题目要求比较的是相同点、不同，点，还是异同点 2.明确比较对象：比较对象即要求比较的内容 中 解题方法 3.找准比较角度：比较角度是对具体比较对象的进一步限定，对于题目中已经给出比 较角度的，需要紧扣设问要求进行比较；对于题目中没有设定比较角度的，需要根据 题 材料内容叙述的角度比较。 4.组织答案语言：注意不能照抄材料，应该简练概括 抓分集训 答案见P13 1.阅读下列材料，回答问题。 材料一金字塔是古埃及的国王一法老的陵墓，因其四边 方锥的外形酷似汉字的“金”字，故汉译为“金字塔”。法老在生前 就动用全国的人力、物力和财力，为自己修建巨型的陵墓金字塔 这些金字塔，是他们权力的象征。作为古埃及文明的象征，金字塔 群历经了四千多年的风霜洗礼，依旧向世人昭示着古埃及文明的 金字塔 伟大成就。 —摘编自人教版《历史选修6 世界文化遗产荟萃》 材料二提起长城，人们就会情不自禁地赞叹这伟大古老的 中华文明。在两千多年的漫长岁月中，万里长城犹如一条巨龙， 在地球上留下了令人叹为观止的人工建筑遗存。它蕴涵着丰高 的思想文化内涵，凝聚着古代中国劳动人民的勤劳、勇敢和智慧。 八达岭长城 如今，长城已成为中华民族精神的象征。 -摘编自人教版《历史必修1》 (1)据材料一和材料二，结合所学知识，指出金字塔与长城的相同点。(3分) (2)材料一、材料二中的文物在佐证历史方面有何共同之处？试再举一例我国的世界文化 遗产。(2分)》 河南中考专项抓分卷三 2.阅读下列材料，回答问题。 材料一测景台，是我国古代测量日影、验证四时、计年的仪器。用 青石制成，石柱为表，台座为圭。周王朝建立后，周公为制订历法、发展 农业生产，开始了中国历史上第一次大规模的天文测量。根据每天日中 日影的变化找出了季节的变化，这样根据四季变化指导农业生产就有据 帮出m 可依。 一摘编自《中国历代天文测量的中心周公测景台和观星台》 周公测景台 6 河 材料二在古希腊日常生活、农业、航海等具体场景中，时间的确定 是非常重要的一个环节…风之塔为大理石建筑，有可见的8个日晷，充 分展示了古希腊天文学、数学、画法几何的发展情况，其与建筑的精密结 考第2 合，使风之塔成为一件类似于现代钟楼的公共计时工具。在太阳可见之 时，市集上的民众可以很便利地从各个方向了解到时间、日期和季节。 古代雅典风之塔 摘编自张楠《风之塔：古希腊的风向标、日晷及水钟》 (1)据材料一和材料二，概括周公测景台和古代雅典风之塔的相同之处。它们有什么