鲁人版七年级政治上册第二单元第二课第1框《 热爱生活 从点滴做起》课件（22张）

学习目标： 1.认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义 2.知道生命的价值在于创造和奉献 3.懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起 探究： 1、你认为什么是人生价值？ 2、为什么人生的价值在于创造和奉献？ 3、你的价值是什么？ 探究： 请你给创造、奉献下个定义：什么是创造、什么是奉献？ 创造就是提供前所未有的产物或思想。 奉献就是一种不求回报的给予。 2、为什么人生的价值在于创造和奉献？ 最大的需要 从前，迪河河畔住着一个磨坊主，是英格兰最快活的人。他从早到晚总是忙忙碌碌，乐于助人。生活虽然很难，但他每天都能像云雀一样欢快地歌唱。他的欢乐感染了整个农场，以至于人们能从很远的地方听到从村子里传出来的欢笑声 这一消息传到国王耳朵里。国王想，一个贫贱的农民怎么有那么多快乐呢？国王决定去拜访这个磨坊主 国王走进磨坊后就听到磨坊主在唱：“我不羡慕任何人，只要我有一把火，就会给别人一点热；我热爱劳动，我有健康的身体和幸福的家庭，我不需要别人的施舍；我要多快乐就有多快乐。”国王说：“我羡慕你，如果我能像你那样无忧无虑，我愿意和你换个位置。”磨坊主说：“我肯定不换。你只知道需要别人，而从不考虑别人需要你做什么。我努力工作，因为我的妻子需要我照顾，我的孩子需要我关心，我的磨坊需要我经营，我的邻居需要我帮助，我爱他们，他们也很爱我，这使我很快乐。”国王说：“你还需要什么？”磨坊主说：“我希望更多的人需要我。”国王说：“不要说了，如果有更多的人像你那样，世界该多么美好！” 思考：（1）国王为什么想和磨坊主换个位置？ （2）磨坊主快乐的原因是什么？ 国王的生活中缺乏付出与奉献，所以他体验不到那种被人需要的快乐，感受不到生命存在的价值，所以想和磨坊主换个位置；而磨坊主却在满足他人的需要的过程中感受到了奉献的充实与快乐，别人对他的需要越多，越能体现他的生命存在的价值和意义，所以磨坊主就在奉献中快乐地生活着。在现实生活中，那些为社会、为他人做出创造与奉献的人们也都像磨坊主那样快乐地生活着，让我们一起来倾听来自奉献者的心声。 雷锋说：“我觉得自己累一点算不了什么，只要大家多得些方便，就是我最大的快乐。” 孔繁森说：“能为他人解决困难和痛苦，我认为这是人生的最大幸福。” 1 、为什么说人生的价值在于创造和奉献？ 奉